From: Subject: =?Windows-1252?Q?Divroet_Newez_-_Janvier=A02006?= Date: Thu, 2 Aug 2007 18:24:02 -0400 MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; type="text/html"; boundary="----=_NextPart_000_0043_01C7D532.4D2DD980" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2900.3138 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0043_01C7D532.4D2DD980 Content-Type: text/html; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: http://newez.divroet.org/7/ Divroet Newez - = Janvier=A02006

Divroet New(e)z #7

Bimestriel - Num=E9ro 7 - Janvier 2006

Comit=E9 de = r=E9daction :=20 Momo & Pibette

L'=E9quipe=20 du Divroet New(e)z vous souhaite une excellente ann=E9e 2006.

Sommaire

Le tout p=92tit mot

Sylvain Hamon, sonneur.

Eh bien nous voil=E0 en 2006 apr=E8s une ann=E9e bien charg=E9e en = musique, en=20 =E9motions et en travail ! D=E9j=E0 un an depuis la sortie du = premier num=E9ro de=20 Divroet New(e)z !

La musique a, une fois de plus, pris beaucoup de temps de notre vie=20 quotidienne cette ann=E9e, d'ailleurs c'est bien plus qu'une passion = pour=20 certains. 1 fois, 2 fois, 3 fois par semaine m=EAme, on voit toujours = les m=EAmes=20 personnes, des sonneurs, des amis, des fr=E8res (ou s=9Curs = d'ailleurs !)=20 comment fait-on pour ne pas se taper dessus ?

Il y a un sujet qui me tenait =E0 c=9Cur pour d=E9buter ce newez et = qui, je vois, a=20 =E9t=E9 abord=E9 en assembl=E9e g=E9n=E9rale de la BAS nationale. La = question des =E9changes=20 'inter-bagado=F9' a =E9t=E9 remise sur le tapis. Certains verront cela = comme du=20 recrutement de la part de groupes mieux class=E9s ou en cat=E9gorie = sup=E9rieure=20 (1e cat. pour la majorit=E9). Ils ont peut-=EAtre raison de = le penser,=20 mais je ne crois pas qu'on puisse emp=EAcher un jeune qui veut = progresser comme il=20 l'entend, de changer de groupe.... C'est d'ailleurs souvent ce qu'il = fait=20 lorsqu'il ne s'y sent pas bien ou qu'il estime qu'il n'a plus =E0 = apprendre.

Comment emp=EAcher cela ? =C0 nous d'y = r=E9fl=E9chir...

Effectivement, le fait de changer de m=E9thode de travail et de = m=E9thode=20 d'apprentissage est excellent pour s'am=E9liorer. Ne dit-on pas qu'il = faut changer=20 r=E9guli=E8rement de professeur pour progresser, quel que soit = l'instrument, le=20 m=E9tier=85 ? Cr=E9er un partenariat entre des bagado=F9 comme il a = =E9t=E9 laiss=E9=20 entendre lors de la derni=E8re AG, serait une bonne chose. Il faut juste = r=E9ussir =E0=20 trouver un juste milieu entre ceux qui veulent progresser et ceux qui = vont=20 profiter du syst=E8me pour int=E9grer des groupes dans des cat=E9gories = sup=E9rieures.=20 Pas facile...

Un des int=E9r=EAts principaux reste les concours et l'attrait pour = les groupes=20 bien plac=E9s reste =E9vident.

Actuellement, on voit se d=E9velopper un nouveau syst=E8me de = concert, les=20 cr=E9ations de bagado=F9. C'est sans doute l=E0-dessus qu'il va falloir = faire =E9voluer=20 les =E9changes=85. C'est un tr=E8s bon moyen de se faire plaisir sur = sc=E8ne, tout en=20 progressant.... =C7a demande quand m=EAme un effort de travail pour = d=E9chiffrer tout=20 le r=E9pertoire ! Il faut voir le r=E9sultat au bout : un = public, de=20 nouvelles rencontres, plein d'affinit=E9s en plus. =C7a peut ouvrir sur = beaucoup de=20 choses : un r=E9pertoire nouveau, le travail sur un terroir qui ne = nous a=20 jamais attir=E9 auparavant par exemple, la d=E9couverte de nouveaux = styles musicaux=20 (compositions, rock, techno, salsa..., pourquoi pas !).

De plus, je pense que les =E9changes sont importants entre les = sonneurs de=20 diff=E9rents bagado=F9, au lieu de se tirer dans les pattes comme cela a = pu se faire=20 il y a quelques ann=E9es.

Cette =E8re est termin=E9e, travaillons ensemble pour essayer de = faire =E9voluer=20 tout le monde=85

Sylvain Hamon, = sonneur
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BAS =96 Bon =E0 savoir

La formation des juges

Une formation pour devenir juge a =E9t=E9 mise en place voici deux = ans. Nous=20 avons souhait=E9 interroger certains de ceux qui avaient suivi ce = programme de=20 formation, recueillir leurs points de vue sur les points forts ou les = faiblesses=20 des m=E9thodes de demain.

S'ils sont parfois mitig=E9s dans leurs r=E9ponses, ils reconnaissent = volontiers=20 que cette formation a eu le m=E9rite d'avoir =E9t=E9 organis=E9e une = premi=E8re fois. Il=20 faut remonter loin dans le temps avant de retrouver les traces d'une = telle=20 formation, =E0 la r=E9alisation d'une session de rencontre entre juges = confirm=E9s et=20 novices, m=EAme si pendant tr=E8s longtemps et =E0 plusieurs reprises, = la question a=20 pu se poser, jusqu'=E0 l'assembl=E9e g=E9n=E9rale de la BAS Nationale. =

stagiaires aujourd=92hui, juges demain

Juger permet de se retrouver de l'autre c=F4t=E9 de la table et = d'avoir un autre=20 point de vue sur la musique. On est toujours prompt =E0 la critique. = Quelquefois,=20 une partie de cette critique peut =EAtre justifi=E9e ; d'autres = fois, elle=20 l'est moins, faute de connaissances de la complexit=E9 du r=F4le du = juge.

Un programme de formation en 3 grandes phases

Une r=E9flexion sur ce qui est jug=E9 d'abord : quels sont les = probl=E8mes qui=20 se posent aux juges qui =E9valuent un groupe. Le travail a port=E9 sur = des exemples=20 de grilles de notation, tous instruments confondus et toutes = cat=E9gories=20 confondues, =E0 la suite de quoi un fascicule a =E9t=E9 remis =E0 tous = ceux qui ont=20 particip=E9 =E0 cette formation. Le but =E9tait de d=E9battre et de = confronter des=20 exp=E9riences. L'occasion =E9galement de prendre conscience au sein du = groupe que=20 plusieurs avaient d=E9j=E0 une exp=E9rience de juge =E0 partager.

Sont intervenues ensuite un certain nombre de personnes = exp=E9riment=E9es depuis=20 plus ou moins longtemps en tant que membres de jury dans diff=E9rentes = cat=E9gories.=20 Elles ont livr=E9 leurs points de vue sur les difficult=E9s =E0 juger ou = comment elles=20 ont b=E2ti leur propre grille de lecture. M=EAme si de nombreux = crit=E8res se=20 retrouvent d'une grille =E0 l'autre, l'approche est pourtant = individuelle. Il=20 restera =E0 la charge de chacun de se faire sa propre opinion ou = d'=E9tablir l'outil=20 qui lui para=EEtra le mieux adapt=E9 en fonction de ses diff=E9rentes = exp=E9riences.=20

La = 3e=20 direction a port=E9 sur une application pratique, une mise en situation = =E0 travers=20 des enregistrements de diverses =E9poques, de diff=E9rentes = cat=E9gories, =E0 l'aide=20 d'enregistrements sur cassette de concours BAS (Locoal Mendon, Penhars, = Bleimor,=20 =85etc.), chacun jouant le r=F4le d'un juge bombarde, cornemuse, = percussions ou=20 d'ensemble avec une mise en commun de ce qui a =E9t=E9 entendu, un = bilan, les=20 difficult=E9s, ainsi que sur les points qui posent probl=E8me par = rapport =E0=20 l'appr=E9hension de noter.

Le travail de juge est un travail d'=E9coute, il a fallu r=E9unir les = conditions=20 telles que lors d'un concours : comment =E9couter un groupe, = comment faire=20 pour que ce soit une =E9coute d'=E9valuation, la mise sous pression, = etc., pour=20 obtenir les meilleurs bilans, les meilleures =E9valuations, la meilleure = =E9coute de=20 tous ces juges en herbe.

Des appuis tr=E8s solides pour un apprentissage li=E9 =E0 = l'exp=E9rience du "m=E9tier"=20 de juge : parce qu'on ne s'improvise pas juge, on apprend =E0 le = devenir.=20

Bar=E8mes Les bar=E8mes de notation ont =E9t=E9 compl=E8tement = refondus depuis le=20 changement de r=E8glement. Il y avait des propositions de bar=E8mes sur = les grilles=20 fournies par BAS dans le cadre des concours mais elles ne sont plus = valides sur=20 l'ensemble des cat=E9gories depuis l'adoption des nouveaux syst=E8mes = d'=E9valuation=20 de bagado=F9.

D=E9sormais, lors de chaque =E9preuve, le bagad se voit attribuer un = rang dans le=20 classement du concours. L'ensemble des rangs obtenus par chaque bagad = sur=20 6 concours est additionn=E9, cette somme va servir =E0 d=E9terminer = la position=20 du groupe dans un classement g=E9n=E9ral des bagado=F9, toutes = cat=E9gories confondues.=20 Ainsi un bagad obtenant une somme entre 1 et 15 sera positionn=E9 en = 1e=20 cat=E9gorie, entre 15 =E0 30 en seconde et ainsi de suite. Chaque = cat=E9gorie devant=20 =EAtre constitu=E9e de 15 groupes.

La seule cat=E9gorie qui =E9chappe donc (partiellement) =E0 cette = notation est la=20 5e cat=E9gorie puisque lors des poules qualificatives, on = applique le=20 syst=E8me par rang pour qualifier les 3 premiers et en finale on = nous demande=20 encore d'appliquer le syst=E8me de notation chiffr=E9e puisque cette = cat=E9gorie n'est=20 pas incluse dans cette nouvelle =E9valuation. Il faut toujours 16 de = moyenne pour=20 monter en 4e cat=E9gorie.

Dispositions

Une partie du travail s'apprend sur le tas. On peut =EAtre form=E9 et = sensibilis=E9=20 aux crit=E8res de notation, =E0 la mani=E8re d'=E9couter, tant qu'on = n'est pas pass=E9 au=20 bapt=EAme du feu derri=E8re une table, un crayon en main avec les = groupes qui=20 s'encha=EEnent, on peut difficilement comprendre de quoi on parle. Ils = en parlent,=20 =E0 mots couverts la plupart du temps, une certaine forme de pression = s'installe,=20 plus pr=E9sente =E0 mesure qu'on monte dans le circuit officiel du = championnat des=20 bagado=F9.

Leur avis, c'est que pour =EAtre juge, il faut un minimum de = comp=E9tences. Il=20 faut savoir de quoi on parle si on veut juger un instrument. Il y a donc = la=20 comp=E9tence purement technique =E0 partir de laquelle on peut =E9valuer = tel ou tel=20 pupitre, sa ma=EEtrise ou non du bagage attendu dans la cat=E9gorie. Il = est =E9vident=20 aussi qu'avoir un pass=E9 de formateur permet d'avoir des =E9l=E9ments = d'analyse pour=20 expliquer =E0 travers la premi=E8re =E9coute tel d=E9faut de justesse, = tel =E9l=E9ment=20 technique qui n'est pas pass=E9 et comment r=E9soudre une difficult=E9 = afin de=20 bonifier le jeu du pupitre derri=E8re. Plus on a de l'exp=E9rience, plus = on=20 d=E9veloppe une comp=E9tence potentielle =E0 juger et =E0 =E9valuer. =

On ne reviendra pas, m=EAme =E0 titre d'exemple, sur des classements = ant=E9rieurs=20 pour expliquer ce qui a motiv=E9 tel classement plut=F4t que tel = autre.

Les juges partent du principe qu'=E0 partir du moment o=F9 ils font = partie d'un=20 jury, ils sont en quelque sorte souverains. Le classement est le = classement, il=20 devra =EAtre retenu comme =E7a. Le d=E9bat pourrait =E9ventuellement = porter sur=20 l'enseignement, l'apprentissage =E0 juger et =EAtre form=E9 au mieux = possible.=20 Cependant, la d=E9cision restera coll=E9giale. Il y a d=E9lib=E9ration = mais il ne s'agit=20 pas de tomber dans un consensus mou, il s'agit que le classement et la = grille de=20 note (ou de rang) soit r=E9v=E9lateurs des diff=E9rents points de vue = sur le groupe,=20 m=EAme dans le cas de points de vues antagonistes =E0 l'int=E9rieur d'un = m=EAme jury.=20

Vers une "professionnalisation" des juges comme en = =C9cosse=20 ?

C=92est une bonne question. Je ne sais pas ce que c=92est une=20 professionnalisation des juges m=EAme si =E7a se pratique en = =C9cosse.

Est-ce que le championnat des bagado=F9 actuel = s=92accommoderait=20 de juges professionnels ?

Je ne sais pas. On leur emprunte un certain nombre de choses telles = que le=20 classement par rang. Imaginer des professionnels qui jugent des groupes=20 amateurs ?

=C7a permettrait sans doute de r=E9soudre le probl=E8me du = volontariat mais en m=EAme=20 temps les besoins sont tellement importants quand on met bout =E0 bout = le nombre=20 de concours et le nombre de juges qu=92il faut recruter, je ne sais pas = si c=92est=20 faisable.

Cela n=E9cessiterait aussi une qualification = officielle du jury,=20 mais sur quelles bases ?

Il faut rappeler aussi que le championnat des bagado=F9, quelle que = soit la=20 cat=E9gorie envisag=E9e, n=92a pas la m=EAme valeur selon les = cat=E9gories, ce qui veut=20 dire que la n=E9cessit=E9 d=92avoir un point de vue ext=E9rieur sur la = musique qui est=20 pratiqu=E9e est important. Celui-ci aura une valeur plus p=E9dagogique = pour les=20 bagado=F9 en cours de formation. (5e, 4e, 3e, au moins)

Quand on voit le niveau atteint par les groupes de 1e cat=E9gorie, = qu=92il y ait=20 un regard technique pour valider=85 Bien sur! Mais le regard doit =EAtre = aussi=20 artistique. Quelle comp=E9tence doit-on poss=E9der pour appr=E9hender = cet=20 aspect !

Florian Nicolas =

Si quelques points restent =E0 am=E9liorer...

Le probl=E8me des crit=E8res de notation est un point qui reste =E0 = am=E9liorer. En=20 effet, ce qui peut =EAtre surprenant aujourd'hui, c'est que compte tenu = de=20 l'exp=E9rience capitalis=E9e par les juges qui sont pass=E9s dans les = concours BAS et=20 compte tenu de l'=E9l=E9vation du niveau des groupes, il n'existe pas = encore de=20 grilles adapt=E9es en fonction de chaque cat=E9gorie. Les grilles BAS = sont des=20 grilles assez g=E9n=E9rales pour permettre une d=E9finition des = crit=E8res assez=20 g=E9n=E9ral. Finalement, ne s'agirait-il pas l=E0 d'un choix ? Le = fait de ne pas=20 vouloir une grille trop cadr=E9e, c'est peut-=EAtre pour que ce = syst=E8me de lecture=20 puisse =EAtre utilis=E9 dans des contextes diff=E9rents.

Le probl=E8me du bar=E8me de la notation chiffr=E9e, c'est de se = constituer une=20 =E9chelle de valeur. En effet si on juge sur une =E9chelle tr=E8s = resserr=E9e la note=20 aura une toute autre influence que si l'on juge sur une =E9chelle tr=E8s = large.=20 C'est sur ce point l=E0 que va entrer une part de subjectivit=E9 suivant = les aspects=20 que l'on privil=E9gie. C'est ce qui peut expliquer certains =E9carts = entre deux=20 juges. =C0 cela s'ajoutent des diff=E9rences suivant que l'on est juge = technique ou=20 juge d'ensemble. En effet, en ensemble, le nombre des =E9l=E9ments =E0 = prendre en=20 compte est beaucoup plus important et divers. =C7a constitue une = difficult=E9=20 suppl=E9mentaire pour le juge qui est le plus souvent musicien d'un seul = instrument du bagad. La r=E9alisation d'un bar=E8me d'=E9valuation est = d'autant moins=20 =E9lev=E9. L'absence de proposition de grille lors des concours BAS pour = l'ensemble=20 refl=E8te sans doute cette difficult=E9. Et concr=E8tement, aux dires de = ceux qui se=20 sont d=E9j=E0 faits quelques bar=E8mes, m=EAme si beaucoup de crit=E8res = convergent,=20 chacun r=E9alise la grille qui lui semble la plus adapt=E9e.

C'est en ce qui concerne la diff=E9renciation des mati=E8res jug=E9es = que le b=E2t=20 blesse. Autant un certain nombre de grilles de notation ont pu =EAtre = discut=E9es=20 pour et au profit des diff=E9rents pupitres, autant le d=E9bat sur = l'=E9valuation=20 d'ensemble reste entier. Actuellement, le juge d'ensemble, c'est le = grand=20 myst=E8re du jury. Les "nouveaux juges" ont pu assimiler des notions = g=E9n=E9rales de=20 ce qui doit =EAtre pris en compte en tant que juge d'ensemble : = l'=E9quilibre=20 entre les pupitres, la qualit=E9 du propos musical, la qualit=E9 de la = mise en=20 place, la qualit=E9 des moyens orchestraux mis en =9Cuvre pour tenir ce = propos=20 musical, mais tout cela reste quand m=EAme des notions g=E9n=E9rales. =

La difficult=E9 de juger en ensemble vient du fait qu'on est tent=E9 = d'=EAtre juge=20 d'abord de son propre instrument et la difficult=E9 est donc d'avoir une = =E9coute=20 globalisante. Cela devient une question de culture musicale et de = connaissance=20 des autres instruments du bagad. C'est ce qui fait toute la difficult=E9 = du juge=20 d'ensemble.

Cela soul=E8ve plusieurs questions :

S'agit-il d'une question de formation ? Parce qu'apprendre =E0 = juger en=20 ensemble, ce n'est pas simple.

S'agit-il d'une question de la composition des jurys = d'ensemble ? Parce=20 que la pluralit=E9 des points de vue ferait peut-=EAtre une plus grande = richesse de=20 notation.

... on peut porter une conclusion tr=E8s positive =E0 plus d'un = =E9gard.=20 Cependant, il ne faut pas =EAtre b=E9at d'admiration

3D""=20 C'est une formation = qui=20 appara=EEt =E0 ces nouveaux juges comme "salutaire". Il =E9tait temps = que quelque=20 chose soit fait. Il faut que les gens comprennent que ce n'est pas = facile de=20 juger. =C7a permet d'=EAtre un peu plus r=E9aliste, un peu plus = pond=E9r=E9 quant =E0 la=20 r=E9alit=E9 dont on parle.

Si on veut que le jury gagne en = assurance, en=20 comp=E9tences, c'est dans la dur=E9e qu'on enracinera les choses, les = am=E9liorations=20 et les enrichissements. L'int=E9r=EAt c'est que les m=EAmes participants = =E0 la=20 formation initiale puissent =EAtre =E0 nouveau r=E9unis pour faire un = bilan et=20 r=E9fl=E9chir sur les difficult=E9s rencontr=E9es =E0 travers = l'=E9change de leurs=20 exp=E9riences mutuelles. Ceci permettrait d'enrichir la formation = initiale pour=20 les "apprentis juges" =E0 venir.

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Entretien avec un musicien

RONAN SICARD : JOUEUR DE CAISSE CLAIRE

Divroet new(e)z : depuis combien de temps = joues-tu de la=20 caisse claire =E9cossaise ?

Ronan Sicard : je crois que j'ai commenc=E9 en = 1971, au=20 Bagad Kemper.

Mich Nod=E9, Erwan Ropars et Raymond Plouz nous dirigeaient de main = de ma=EEtres,=20 c'=E9taient de super techniciens et de grands meneurs d'=E9quipe.

Sur le plan de la batterie, je n'en garde que de tr=E8s bons = souvenirs, =E7a=20 marchait tr=E8s bien, on avait un bon niveau. Je dois beaucoup de choses = =E0 Kemper.=20 Ce que je regrette, par contre, de cette =E9poque l=E0, c'est qu'il y = avait dans les=20 bagado=F9, un esprit de clocher qui ne me plaisait pas trop. J'ai eu = envie de=20 sortir de ce syst=E8me.

DN : tu as fait alors le choix de = Douarnenez ?

RS : Douarnenez en 1974 m'int=E9ressait = beaucoup parce=20 que le groupe =E9tait en pleine ascension, en deuxi=E8me cat=E9gorie, = donc n'avait pas=20 d'image =E0 cultiver et n'entrait pas dans les combats id=E9ologiques. = Ce que=20 recherchait la batterie de Douarnenez, sous la direction de Dom Molard, = c'=E9tait=20 la d=E9marche instrumentale. On voulait faire de la caisse claire dans = sa=20 conception la plus pure, c'est =E0 dire celle qui provient du pipe-band = et qui=20 peut merveilleusement bien s'adapter au Bagad. On jouait =E0 = 4 caisses=20 claires, 2 toms et une basse. On =E9tait les seuls =E0 jouer sur = des tambours=20 Premier, =E7a nous donnait un son un peu plus grave mais tr=E8s plein, = tr=E8s timbr=E9=20 et surtout tr=E8s puissant. On faisait une musique technique mais tr=E8s = =E9pur=E9e.=20

Les cornemuses et les bombardes cultivaient la m=EAme d=E9marche, = elles =E9taient=20 dirig=E9es par Patrick Molard et Patrick Sicard.

Il y avait quelque chose d'explosif dans la rencontre entre les = jeunes=20 Douarnenistes, plut=F4t branch=E9s culture bretonne dans tout ce que = cela repr=E9sente=20 de festif et de spontan=E9, et les fr=E8res Molard qui venaient d'une = autre musique=20 mais poss=E9daient une =E9norme ma=EEtrise instrumentale. La mayonnaise = a pris tr=E8s=20 vite, malheureusement elle est retomb=E9e aussi vite...

DN : tes premiers contacts avec le = pipe-band ?

RS : en 74, la pratique du pipe-band =E9tait = presque=20 maudite par certaines personnes en Bretagne. Dom =E9tait =E0 peu pr=E8s = le seul=20 batteur =E0 savoir ce que c'=E9tait r=E9ellement. Il avait une culture = =E9cossaise d=E9j=E0=20 riche car il avait dirig=E9 An Here et avait jou=E9 en =C9cosse et au = Canada.

En travaillant avec lui, j'ai d=E9couvert les bases de la musique = =E9cossaise. On=20 passait notre temps =E0 =E9couter des disques de pipe-band pour = retranscrire les=20 partitions, on croyait qu'on pouvait acc=E9der =E0 la technique en = faisant cela mais=20 on ne se rendait pas compte qu'on passait compl=E8tement =E0 c=F4t=E9 du = style.

Plus tard on a eu la chance de travailler pendant une semaine, =E0 = Batz sur=20 mer, avec Georges Crawford, ancien leader de Shotts et ancien prof = d'Alex et de=20 Tom Brown... Une semaine, =E0 4 batteurs motiv=E9s, sur une seule suite = MSR... on=20 avait l'impression d'=EAtre sur un nuage...

Et le style qu'il nous a fait d=E9couvrir ces jours l=E0, maintenant = on l'a en=20 nous.

=AB On = passait notre=20 temps =E0 =E9couter des disques de pipe band pour retranscrire les = partitions =BB=20

Quand j'ai rencontr=E9 Tom Brown en 1990 et quand on a =E9t=E9 en = =C9cosse avec Cap=20 Caval en 1996, je me suis rendu compte que la technique avait beaucoup = =E9volu=E9=20 mais que la base de la musique =E9tait toujours la m=EAme. C'est cette = base l=E0 qu'il=20 faut avoir comprise avant toute autre chose.

DN : penn de Douarnenez actuellement, doit-on = voir en ce=20 retour une envie d'aller plus loin avec un bagad que tu as = particuli=E8rement=20 aim=E9 ?

RS : je ne suis pas attach=E9 aux images et je = ne=20 souhaite pas que le Douarnenez actuel fasse les m=EAmes erreurs que le = Douarnenez=20 de 75. J'ai jou=E9 dans plusieurs groupes. Ce qui m'int=E9resse, c'est = les gens et=20 leur d=E9marche.

Quand je suis venu =E0 Sant-Marc en 81 c'est parce que la d=E9marche = de la=20 batterie =E9tait celle qui me correspondait le mieux. =C7a m'a permit de = travailler=20 avec Alain Riou et de d=E9couvrir la magie de ce bonhomme. Quimper en = 72,=20 Douarnenez en 74, Sant-Marc en 81, Cap Caval en 93 et de nouveau = Douarnenez en=20 96, c'est la m=EAme d=E9marche.

M=EAme si les musiques et les gens sont diff=E9rents, il y a, =E0 la = base, une=20 d=E9marche de qualit=E9 et de puret=E9 commune.

3D""=20 La cr=E9ation de = Douarnenez,=20 en 96, est venue, comme tr=E8s souvent, d'une discussion de bistrot. = J'habite=20 Douarnenez depuis 1985. J'y ai rencontr=E9 des gens extr=EAmement = dynamiques, pr=EAts=20 =E0 tout pour la culture. En 96, =E0 Douarnenez, il y avait plein de = jeunes de 7 ou=20 8 ans et il n'y avait pas de bagad. On a discut=E9, on m'a = demand=E9 de monter=20 un projet. Devant l'=E9tendue du boulot que =E7a repr=E9sente, j'ai = commenc=E9 par dire=20 non, je n'avais sans doute pas bu assez... apr=E8s j'ai dit oui !=20

J'ai donc mis en place la structure et les cours et j'ai = cherch=E9 =E0 ce=20 que tout se d=E9roule dans la continuit=E9 et la logique de ce que = j'avais essay=E9 de=20 mettre en place sans trop de succ=E8s en 90 =E0 Sant-Marc et qui = s'=E9tait mieux pass=E9=20 en 93 =E0 Cap Caval.

Je voulais que ce soit la m=EAme d=E9marche, donc Douarnenez s'est = plac=E9 sous la=20 comp=E9tence de gens comme Herv=E9 Le Floch, Alexis Meunier, Patrick et = Gurvan=20 Sicard ou Damien Mallard=E9 qui bossent tous dans le m=EAme sens.

Aujourd'hui Douarnenez n'est qu'un petit bagad, mais la d=E9marche = est l=E0 et=20 les jeunes en sont d=E9j=E0 impr=E9gn=E9s. C'est cela le plus important = pour moi, car=20 l'avenir c'est eux.

DN : ton meilleur souvenir de l'ann=E9e = pass=E9e, c'=E9tait=20 o=F9 ? quoi ? avec qui ?

RS : je n'ai que des bons souvenirs, j'efface = les=20 mauvais !

J'ai v=E9cu un tr=E8s grand moment =E0 Glasgow, cet =E9t=E9, quand = Cap Caval a termin=E9=20 3e en grade 2... =E7a m'a ramen=E9 8 ans avant, = quand j'ai=20 commenc=E9 =E0 mettre en place avec Gus, Kenan, Dalila, Nat, Angie et = les autres,=20 les bases de tout ce travail qu'ils ont fait depuis...

La finale du championnat des batteurs solistes =E0 Pontivy m'a = =E9galement laiss=E9=20 quelques bons souvenirs. J'avais 2 =E9l=E8ves en finale, ce qui est = d=E9j=E0 une=20 satisfaction...

Gus a termin=E9 deuxi=E8me en open et Iona a gagn=E9 les moins de = 14...
Grosse=20 =E9motion !

DN : tu es r=E9guli=E8rement sollicit=E9 pour = =EAtre juge=20 batterie pour les concours, c'est un hasard de circonstances, une envie = de=20 passer derri=E8re la barri=E8re, une envie de faire progresser = autrement ?

3D""=20RS : hasard, peut-=EAtre... envie de passer de = l'autre c=F4t=E9,=20 surtout pas. et envie de faire progresser, encore moins.

Je n'aime pas l'id=E9e selon laquelle le juge se situe d'un c=F4t=E9 = et le=20 concurrent de l'autre. La barri=E8re entre eux deux devient alors une = barri=E8re=20 morale, une barri=E8re qui s=E9pare le vrai du le faux, ou le bien du = mal. Laissons=20 cela aux procureurs, aux profs et aux cur=E9s!

Notre syst=E8me n'a rien =E0 voir avec cela et le mot "juge" est = tr=E8s mal choisi.=20 Nous =E9voluons dans un syst=E8me associatif et nos concours ne sont que = des=20 =E9valuations de prestations =E0 un moment donn=E9. De plus, dans notre = petit monde,=20 les musiciens qui se pr=E9sentent devant les juges sont tr=E8s souvent = plus forts=20 que les juges eux-m=EAmes.

Un =E9valuateur doit synth=E9tiser les prestations des groupes afin = de comparer=20 les groupes entre eux. Sauf cas exceptionnel, il ne doit pas dire qu'un = groupe=20 est dans le vrai et un autre dans le faux.
Le r=E9sultat de ce type = de=20 jugement, c'est forc=E9ment l'incompr=E9hension !

DN : un truc, un rituel avant de monter sur = sc=E8ne ?=20

RS : depuis que je travaille avec des jeunes, = mon seul=20 but est de les amener =E0 se d=E9passer, peu m'importe leur niveau, ce = qui compte=20 pour moi, c'est leur engagement. En g=E9n=E9ral donc, avant un concours, = j'essaye de=20 faire prendre =E0 toute l'=E9quipe un air "tr=E8s m=E9chant", sans doute = destin=E9 =E0 faire=20 trembler l'adversaire et donc =E0 rassurer les plus timides chez nous, = je regarde=20 tout le monde et je dit quelque chose qui peut ressembler =E0 : = "Pas de=20 complexe, faut rentrer dedans". Jusqu'=E0 pr=E9sent, =E7a nous a pas mal = r=E9ussi...

DN : un truc qui t'=E9nerve sur ton = instrument ?

RS : un tambour n'est pas une cornemuse, ce = n'est rien=20 d'autre qu'un objet m=E9tallique sans personnalit=E9 ; s'il est mal = r=E9gl=E9, ce=20 n'est pas de sa faute mais de la mienne.

=AB la=20 caisse claire (...) est encore mal connue, mal exploit=E9e et elle a de = beaux=20 jours devant elle, =E0 condition que l=92on se donne les moyens de = s=92interroger sur=20 la situation actuelle =BB

DN : aujourd'hui on le voit de plus en plus, on = manque=20 partout cruellement de batteurs. Alors, la caisse claire, c'est=20 impopulaire ?

RS : je ne pense pas que la caisse claire soit=20 impopulaire. Je pense qu'elle est encore mal connue, mal exploit=E9e et = qu'elle a=20 de beaux jours devant elle, =E0 condition que l'on se donne les moyens = de=20 s'interroger sur la situation actuelle.

Dans le Finist=E8re, on a de grandes batteries comme Quimper, = Quimperl=E9, Briec=20 ou Cap Caval, qui v=E9hiculent depuis des ann=E9es une image tr=E8s = positive de la=20 caisse claire =E9cossaise, tant en bagad qu'en pipe-band. De plus, des = permanents=20 qui souvent proviennent de ces bagado=F9, font un boulot =E9norme en = mati=E8re de=20 formation et de r=E9flexion.

C'est vrai que dans d'autres d=E9partements la situation n'est pas la = m=EAme et=20 que l'on voit beaucoup trop de grandes formations comme Lorient = actuellement ou=20 Auray il y a une dizaine d'ann=E9es, qui souffrent de n'avoir pas le = soutien d'une=20 batterie plus solide. Il y a malheureusement une logique derri=E8re tout = =E7a.

3D"Ronan Quand on = =E9coute les=20 concours des petites cat=E9gories, on constate que dans beaucoup de = groupes les=20 arrangements ont pris une importance d=E9mesur=E9e, par souci ou souhait = d'imiter=20 les premi=E8res cat=E9gories, mais les moyens techniques restent ceux de = la=20 cat=E9gorie et... c'est tr=E8s souvent totalement d=E9plac=E9.

Dans ce contexte, la recherche de l'objectif musical, ou pr=E9tendu = comme tel,=20 fait passer au deuxi=E8me plan la valorisation et le travail de = l'instrument.=20 L'accord, le son des bourdons, le timbre des bombardes ou le jeu des = caisses=20 claires ne sont per=E7us que comme des petits "plus", alors qu'ils = devraient=20 constituer la totalit=E9 des fondations sur lesquelles reposera le = travail=20 futur !

Tu peux gagner en 5e avec trois caisses claires, une basse = et deux=20 copains percussionnistes que tu as =E9t=E9 cherch=E9 =E0 la MJC de ton = quartier !=20 C'est facile =E0 mettre en place, le travail de groupe ne concerne que = les trois=20 caisses claires... C'est beaucoup plus difficile de gagner aujourd'hui = avec=20 6 caisses claires et pas de percussionniste !

Il y a un gros probl=E8me de strat=E9gie derri=E8re tout =E7a. On = sait organiser des=20 concours et on essaye depuis quelques temps de retravailler le = r=E8glement pour=20 savoir comment refaire les cat=E9gories, mais on ne d=E9finit nulle part = les=20 objectifs de ces cat=E9gories ! Or =E7a devrait =EAtre le premier = temps de toutes=20 nos r=E9flexions, temps indispensable pour aller plus loin.

Pour moi, les objectifs de la 5e cat=E9gorie, sont de = faire jouer=20 ensemble des cornemuses, des bombardes et des caisses claires, soutenues = par=20 2 toms et 1 basse, avec un bon ensemble, sur des airs simples=20 permettant de montrer que les =E9l=E9ments de la technique instrumentale = de base=20 sont correctement acquis. Il n'y a aucune place pour des cymbales ou des = congas=20 dans ces objectifs !

DN : dans tes r=EAves de musiciens les plus = fous, on te=20 retrouve o=F9 ?

RS : on pourrait me retrouver dans une fac de=20 "bagadologie sociale", en train de travailler sur un dossier destin=E9 = =E0 montrer=20 les effets positifs de la pratique du bagad sur les personnes ! =

=AB On = pourrait me=20 retrouver dans une fac de bagadologie sociale =BB

Pendant des ann=E9es, quand on =E9voquait les bagado=F9, on parlait = de concours, de=20 concerts, de prestations... Aujourd'hui on commence =E0 s'int=E9resser = =E0 l'impact du=20 bagad en terme d'image pour une ville ou une r=E9gion, avec toutes les=20 implications qui en d=E9coulent sur le plan culturel, touristique, = relationnel=20 pour des entreprises, etc.

Mais dans tous ces cas, on ne s'int=E9resse qu'au produit fini = c'est-=E0-dire la=20 prestation, et on occulte compl=E8tement les bienfaits de l'exercice du = bagad,=20 c'est-=E0-dire qu'on oublie combien le travail qui permet la prestation = a un effet=20 positif sur les personnes qui s'impliquent.

Le bagad est une activit=E9 personnelle qui n=E9cessite de travailler = sur=20 soi-m=EAme et pour soi-m=EAme, mais c'est aussi un exercice collectif = dans lequel on=20 doit rendre des comptes aux autres. C'est une activit=E9 culturelle et = on sait=20 combien il est important pour des jeunes de savoir qu'ils ont des = racines et=20 qu'ils ne viennent pas de nulle part.
Je suis persuad=E9 qu'il y a = beaucoup de=20 choses =E0 explorer dans ce domaine.

Les gens qui bossent dans le sport se sont pos=E9s toutes ces = questions.=20
Avant, le but du sport, c'=E9tait de "gagner des courses", puis = c'est devenu=20 simplement "participer". Maintenant on s'appuie sur le sport pour aider = =E0 la=20 r=E9insertion de ceux qui se sont fait d=E9crocher par leurs soucis de = boulot, de=20 sant=E9, d'affectif... et =E7a marche.
Je suis convaincu qu'un jour = on montrera=20 que par le bagad, on peut faire de grandes choses.

=AB Herv=E9 Le Floch a=20 =E9crit r=E9cemment : "le bagad est la plus belle invention = bretonne" =BB.=20

DN : quels sont tes projets pour les ann=E9es = qui=20 viennent ?

RS : peut-=EAtre r=E9fl=E9chir =E0 tout =E7a... =

Il m'arrive souvent de penser que je fais de la "bagadoth=E9rapie" = quand je=20 donne des cours de batterie =E0 des jeunes en difficult=E9. Je sais = parfaitement=20 qu'ils n'arriveront jamais =E0 jouer en groupe, mais je me rends compte = que les=20 cours leur font =E9norm=E9ment de bien. =C0 quel endroit se situe la = limite entre le=20 travail, le bien-=EAtre, le plaisir et le temps perdu ? Je n'ai pas = la=20 r=E9ponse mais je pense que la question est plus int=E9ressante que la = r=E9ponse.

3D""=20

DN : ton petit mot de la fin ?

RS : le bagad est le seul endroit du monde o=F9 = j'ai vu=20 bosser, avec le sourire, =E0 la m=EAme table et sur le m=EAme = projet :

sommaire

la d=E9couverte de...

Rencontre avec Fr=E9d=E9ric Michelot, penn-soner du bagad Pariz Ti = Ar=20 Vretoned

=20

Divroet New(e)z : depuis quand le bagad de = Pariz=20 existe-t-il ?

Fr=E9d=E9ric Michelot : le bagad Pariz Ti Ar = Vretoned =E0 =E9t=E9=20 cr=E9=E9 en 1994 par Pascal Rode. Il s'appelait alors le bagad de la = Mission=20 Bretonne. Il a permis aux nombreux musiciens qui prenaient des cours =E0 = la=20 mission de jouer en bagad.

Apr=E8s le d=E9part de Pascal, c'est Nadine le Normand qui a pris la = suite en=20 1997 puis, en 2000, Eric Gicquello (maintenant sonneur au bagad de = Cesson) en=20 devint le pr=E9sident et le penn-soner.

Enfin, de 2001 =E0 2004, le bagad est pr=E9sid=E9 par Jean-Marie = Rousseau, qui nous=20 a quitt=E9 il y a quelques semaines. Il a apport=E9 =E9norm=E9ment au = bagad, une=20 ambiance, une solidarit=E9... nous lui devons beaucoup dans cette = p=E9riode.

DN : quel est alors ton r=F4le en tant que=20 penn-soner ?

FM : je suis penn-soner du bagad depuis 2003 et = suite=20 au d=E9part d'Erwan Lasbleye. Nullement form=E9 =E0 cet art d=E9licat = (sourire), j=92ai d=FB=20 apprendre sur le tas.

Aujourd=92hui, j=92y occupe deux r=F4les :
- le premier = consiste =E0 g=E9rer=20 le pupitre bombarde puisque je suis =E9galement penn-bombarde : = apprentissage=20 des airs en r=E9p=E9tition pupitre, travail technique, ... Comme je = n'avais pas=20 forc=E9ment le niveau requis au d=E9part, cela consistait surtout =E0 = avoir des=20 =E9changes avec le reste du pupitre. Avec l'exp=E9rience, cela s'est = nettement=20 am=E9lior=E9, nous sommes aujourd=92hui mieux structur=E9s.
- et = bien s=FBr, la=20 fonction principale que j'=92occupe reste celle de la direction du bagad = lors des=20 sorties et des concours.

DN : Les concours ont, j'=92imagine, une = certaine=20 importance dans l'=E9volution du bagad ?

FM : bien s=FBr, les concours sont un moteur de = progression important. Cela motive et f=E9d=E8re les musiciens du bagad. = Cela permet=20 =E9galement d'enrichir le r=E9pertoire du bagad avec les airs impos=E9s = et ceux =E9crits=20 pour compl=E9ter les suites de concours. Bien s=FBr, toutes les suites = ne seront pas=20 conserv=E9es. Une fois les concours pass=E9s, et l'=92ann=E9e reprenant, = on fait un=20 choix selon le plaisir de jouer telle ou telle suite. Parfois m=EAme, = seul un=20 morceau de toute une suite sera gard=E9.

Mais le concours (de Carhaix, celui de la 5e cat=E9gorie) = n'est pas=20 une fin en soi. Cela reste un exercice et la v=E9ritable ambition du = bagad est de=20 jouer en sortie, pour un "vrai" public. Et puis les pupitres du bagad = sont=20 =E9galement amen=E9s =E0 se produire lors d=92autres concours, tel = "Bombardes en f=EAtes",=20 =E0 Ergu=E9 Gaberic.

3D""=20

DN : vous vous produisez beaucoup en dehors des = concours ?

FM : je dirais qu'=92en moyenne, le bagad joue = une =E0 deux=20 fois par mois, ce qui est une grosse moyenne si je la compare =E0 celle = d'=92autres=20 bagado=F9. Alors, on va dire oui, pas mal.

Les prestations sont assez vari=E9es, nous en sommes assez contents, = je dois=20 dire : festo=F9-deiz =E0 la Mission Bretonne, des actions = caritatives, comme le=20 T=E9l=E9thon ou la lutte contre la mucoviscidose, des d=E9fil=E9s, des = festo=F9-noz, des=20 prestations dans le cadre de f=EAtes =E9v=E9nementielles comme les = 20 kilom=E8tres=20 de Paris, la f=EAte des Terre-Neuvas =E0 F=E9camp ou le salon de = l'=92agriculture par=20 exemple.

Pariz Ti Ar Vretoned

Le bagad a =E9t=E9 appel=E9, d=E8s sa cr=E9ation, bagad de la mission = bretonne, parce=20 que rattach=E9 =E0 la mission bretonne et surtout parce que ce bagad se = voulait le=20 point de ralliement de tous les sonneurs arrivant =E0 Paris et donc = souvent=20 transitant par la mission bretonne, et d=E9sireux de sonner en = bagad.

Vers 2000, le bagad prend le nom de Bagad Ti Ar Vretoned, qui n=92est = autre que=20 la traduction en Breton de =AB Mission Bretonne =BB. =C7a n=92a pas = =E9t=E9 tr=E8s dur =E0=20 trouver...

Mais c=92est Jean-Marie Rousseau qui d=E9termine et fixe r=E9ellement = son nom=20 actuel : Pariz Ti Ar Vretoned. C=92=E9tait en 2004.

DN : le recrutement du bagad se fait = essentiellement au=20 niveau des Bretons de Paris ?

FM : non, pas du tout. Il y a tr=E8s peu de = Bretons "pure=20 souche" =E9migr=E9s et ayant encore de la famille proche en Bretagne. La = majeure=20 partie du bagad (on est une cinquantaine d'adh=E9rents) est compos=E9e = de personnes=20 ayant un rapport soit familial mais =E9loign=E9, soit de c=9Cur, avec la = Bretagne.=20

Certains viennent parce qu'ils aiment la musique bretonne et qu=92ils = veulent=20 s'essayer =E0 ce genre bien particulier : des musiciens du = classique par=20 exemple.

Cela n=92a jamais =E9t=E9 un frein au bagad, bien au contraire : = cela apporte=20 une grande diversit=E9, une =E9coute diff=E9rente et plus critique que = celle=20 qu'=92auraient des gens qui grandissent dans le milieu musical breton en = tout cas,=20 je le pense.

Bien s=FBr, reste le probl=E8me de la formation qu'apporterait un = =E9l=E9ment issu du=20 milieu "bagadesque" breton, mais avec Olivier Mel =E0 l'=92=E9criture et = Michel Clec=92h=20 qui vient nous donner un coup de main en bombarde, Joseph Lotout' qui a = =E9t=E9=20 pendant plusieurs ann=E9es formateur cornemuse et qui est maintenant = remplac=E9 par=20 Yoann Le Goff, on a de solides gaillards aux commandes.

DN : pourquoi avoir choisi ces symboles sur = votre nouveau=20 gilet ?

FM : le gilet du bagad est une id=E9e de notre = ami=20 Jean-Marie Rousseau. Sur la forme, il s'inspire des gilets que porte les = bagado=F9=20 bretons. L'=92id=E9e de g=E9nie de Jean Marie a =E9t=E9 de mettre une = frise repr=E9sentant=20 les grands monuments de Paris tout autour du gilet en fil d'=92or.

Ce qui de prime abord peut para=EEtre "kitch" est en fait une superbe = id=E9e de=20 communication et montre bien l'=E9tat d'esprit du bagad : ne pas se = prendre=20 la t=EAte avec ses racines tout en les respectant. Le m=E9lange = parigo/breton est un=20 tr=E8s beau m=E9lange, n'en d=E9plaise aux =E2mes chagrines qui font la = moue lorsqu'on=20 se pr=E9sente comme le bagad de Paris (sourire).

Ce gilet est devenu la tenue officielle du bagad et nous en sommes = tr=E8s=20 fiers. Il rencontre d'ailleurs un grand succ=E8s lors de nos sorties. Ce = qui est=20 normal car il est splendide (sourire).

DN : o=F9 et quand r=E9p=E9tez-vous ?

FM : on r=E9p=E8te chaque semaine le jeudi soir = =E0 Malakoff=20 qui nous pr=EAte (contre deux prestations par an) une grande salle. Les=20 r=E9p=E9titions de pupitre et d'=92ensemble ont lieu de = 19 h 00 =E0=20 22 h 30 et se prolongent souvent fort tard par un verre ou = deux. Nous=20 avons =E9galement une salle pr=EAt=E9e par la paroisse d'=92Ivry le = samedi pour des=20 stages ou les r=E9p=E9titions d=92avant concours.

DN : quel est votre r=E9pertoire, = principalement ?=20

FM : au d=E9part il =E9tait principalement = vannetais mais=20 depuis quelques temps, on essaie de le faire varier : larid=E9es=20 8 temps, suites gavotte, pac=92h pi, an dro, ronds de = Saint-Vincent,=20 scottishes, hanter dro, tours, voil=E0 pour l'essentiel des danses.

Restent =E0 ajouter quelques m=E9lodies et 5-6 marches pour les = d=E9fil=E9s. Tout le=20 monde ne conna=EEt pas l'ensemble du r=E9pertoire, mais les nouveaux se = forment au=20 fur et =E0 mesure et les anciens assurent le reste (sourire).=20

DN : quels sont vos projets d'avenir ? Que = peut-on=20 vous souhaiter cette ann=E9e ?

FM : continuer =E0 jouer de la musique sans se = prendre=20 trop la t=EAte.

Progresser bien s=FBr, en organisant pour cela des stages avec des = amis venus=20 de Bretagne comme Gilbert et Wenceslas Hervieux, Dominig Mah=E9, le = bagad de=20 Perros, la famille Lotout, etc., mais =E9galement organiser des sorties = sympas o=F9=20 tout le monde se retrouve pour faire la f=EAte et par la m=EAme = occasion, jouer de=20 la musique et faire plaisir au public. On s'est d'ailleurs aper=E7u = qu'on n'=92a pas=20 besoin de jouer en premi=E8re cat=E9gorie pour faire plaisir aux gens et = aux=20 organisateurs de manifestations.

=C0 c=F4t=E9 de cela, on pr=E9pare le concours Divroet de Strasbourg = et celui de=20 Carhaix.

3D""=20

Contacter le bagad

Penn soner : Marcel Lestic
Pr=E9sident : Jean-Pierre REBAUD
T=E9l  : 06.74.88.09.80
Mail : mailto:jp.rebaud%40wanadoo.fr

R=E9p=E9titions :

Tous les jeudis de 19 h =E0 22 h 30
Tous niveaux, tous pupitres
Salle salle L=E9o Ferr=E9,
au 61, avenue Charles de Gaulle
92240 Malakoff.

En apart=E9, je vous le dis, je viens de quitter mon r=F4le de = penn-soner.=20 L'arriv=E9e d=92un second b=E9b=E9 dans la famille (ma femme joue = =E9galement au bagad=20 Pariz) pour le printemps prochain, un manque de temps chronique et le = fait que=20 je joue =E9galement au bagad Keriz, tout cela m'a oblig=E9 =E0 quitter = ce r=F4le auquel=20 je tenais beaucoup pour ne pas handicaper le bagad et pour me laisser le = temps=20 de respirer.

C=92est donc Marcel Lestic, figure "historique" du bagad, qui prend = ma suite.=20 Mais je ne quitte pas pour autant le bagad et je continue =E0 venir = jouer en tant=20 que simple bombarde et =E0 donner des coups de main si n=E9cessaire. =

 Pour aller plus loin :

  • Le site du bagad : http://www.gwalarn.org/baga= dmission/=20
sommaire

=C9cho des sonneurs

Stage f=E9d=E9ral Divroet : Bordeaux les 11, 12 et 13 novembre 2005 =

3D""=20

Qu'avez-vous fait le week-end du 11 = novembre cette=20 ann=E9e ? Oblig=E9 d'aller chez belle-maman ? T=E9moins =E0 un mariage = en province ?=20 Occup=E9 =E0 organiser un fest-noz dans le Sud ? Eh bien vous ne savez = pas ce que=20 vous avez rat=E9=85 Les 11, 12 et 13 novembre avait lieu le stage = f=E9d=E9ral de BAS=20 Divroet et de War'Leur Divroet dans la ville des vignobles et de la = bonne=20 gastronomie, j'ai nomm=E9 Bordeaux !

Quel accueil nous avons re=E7u... Rien = =E0 redire au=20 niveau logistique, c'=E9tait parfait (merci Jean et Isa) ! Bon, il a = manqu=E9 un=20 soleil au beau fixe, et peut-=EAtre quelques degr=E9s, mais tout le = monde =E9tait trop=20 occup=E9 =E0 travailler son instrument dans des groupes adapt=E9s chacun = =E0 son niveau,=20 encadr=E9s par des formateurs sacr=E9ment motiv=E9s. Eux aussi, ils ont = fait 600 km=20 pour venir enseigner b=E9n=E9volement =E0 tous ces petits sonneurs = expatri=E9s=85 Nous les=20 remercions =E0 nouveau chaleureusement.

3D""=20

Au niveau formation musicale, que de = nouveaut=E9s=85=20 Florian Nicolas, responsable en chef, nous avait trouv=E9 pleins de = nouveaux=20 petits "GF" (Gentils Formateurs). C'est ainsi que nous avons fait la=20 connaissance de sonneurs du bagad du pays des Abers, du bagad Brieg, du = bagad=20 Kemper, du bagad Ker Vourdel, du bagad Kiz Avel et du bagad Keriz. Sans = oublier=20 les " anciens " de Keriz, Pa=F1vrid, Gwengamp ou de la Kevrenn An = Arvorig, tous au=20 rendez-vous !

Pas moins de 85 stagiaires sont venus de = Bordeaux=20 certes, mais aussi de Paris, Strasbourg, Reims, Coulommiers, Tours, = etc., par=20 voiture, camion, train et m=EAme avion (c'est bien pour la r=E9vision de = sa=20 g=E9ographie=85) Encore un avantage =E0 =EAtre un Divroet !

3D""=20

Ce week-end ne fut pas que laborieux (le = travail=20 vous dis-je, toujours le travail !) ou studieux (l'assembl=E9e = g=E9n=E9rale de BAS=20 Divroet, vous l'auriez presque oubli=E9 ? Hum !), il fut =E9galement = festif gr=E2ce au=20 fest-noz informel du samedi soir. S'y sont succ=E9d=E9s des sonneurs = stagiaires qui=20 ont pr=E9sent=E9 leur travail, le bagad Ker Vourdel, le bagad Kiz Avel = venu en grand=20 nombre de Strasbourg, des couples, trios, quatuors, quintettes, =85 (euh = ! Arriv=E9s=20 l=E0, on pourrait parler d'"ensemble", =E7a prendrait moins de place, = non ?).

Les chanteurs et les danseurs, en stage = eux aussi,=20 se sont lanc=E9s dans des cha=EEnes endiabl=E9es. Tout ceci dans la = joie, la=20 simplicit=E9 et la bonne humeur. On passera sous silence l'heure =E0 = laquelle=20 certains sont all=E9s enfin faire dormir leurs yeux=85

3D""=20

Ce stage fut l'occasion de rencontrer = (en vrai)=20 des gens tous tr=E8s sympas et d=E9tendus, de revoir les copains, = d'apprendre de=20 nouvelles chansons et airs proscrits=85 De bons moments de d=E9conne = avec du boulot=20 quand m=EAme. Bref nous avons fait autant le plein de travail que = d'=E9motions. Ah !=20 La devise de B.A.S. Divroet colle =E0 la peau : " Faire les choses = s=E9rieusement=20 sans se prendre au s=E9rieux ! "

3D""=20

" Pour une premi=E8re fois (pour moi), = j'en suis=20 super content (d'ailleurs, y a quelques chansons paillardes qui me = trottent=20 encore dans la t=EAte). Avec une bande de gusses pareils, l'ambiance ne = peut=20 qu'=EAtre sympathique. J'esp=E8re pouvoir aller =E0 Strasbourg et revoir = tous ces gens=20 pour remettre le couvert. Encore une fois, merci... "

3D""=20

=AB Que=20 de bonheur, ce stage, que de rencontres, merci =E0 tous... =BB

3D""=20

" Stage tr=E8s int=E9ressant, des = connaissances plus=20 approfondies, que ce soit au niveau des techniques de jeu, des = techniques=20 d'entretien de l'instrument ou musical, et les =E9changes entre tous ont = =E9t=E9=20 riches.

Merci =E0 toute l'=E9quipe de BAS = Divroet pour leur=20 accueil et l'organisation du stage, pour la bonne ambiance et la bonne = humeur !=20 Pour moi, c'=E9tait un bapt=EAme. Et je suis s=E9duit. Stage =E0 refaire = d'urgence !=20 Mais avant, au boulot au practice ! "

" J'ai sans doute d=FB =EAtre la derni=E8re participante recens=E9e = au stage annuel=20 de la BAS Divroet, mais certainement pas la moins satisfaite. Grand = contraste=20 entre les brumes et frimas ext=E9rieurs et l'organisation, la = convivialit=E9,=20 l'esprit studieux mais d=E9contract=E9 de l'int=E9rieur. Ce fut une = premi=E8re=20 participation pour moi en qualit=E9 de formatrice, mais il n'est pas du = tout=20 impossible que je renouvelle avec plaisir cette exp=E9rience=85 "

Retrouvez toutes les photos du stages de Bordeaux sur le site = internet de la=20 f=E9d=E9ration : http://www.divroet.org/

3D""=20

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Passeport pour la Bretagne

Kolloreg =96 26 novembre 2005 : quand la r=E9alit=E9 = rencontre le=20 r=EAve

3D""=20 Il a neig=E9 toute = la journ=E9e=20 de la veille. Au moment de prendre la route pour la Bretagne, c'est chez = nous=20 qu=92'il neige. Bon, quand on dit qu'on y va... c'est 5 heures de = route=20 devant nous. Mais peu importe. Notre ami attend, l=E0-bas, qui nous = emm=E8ne dans un=20 endroit tr=E8s sp=E9cial. Tout est d=E9j=E0 pr=E9vu, on mange sur place. = Pour le reste, le=20 myst=E8re plane toujours quand nous d=E9barquons, non pas 5 mais = 6 heures plus=20 tard.
Un peu groggy, mais enjou=E9s. "Bon, qu=92est-ce qu=92on = attend !=20 Maintenant qu=92on est l=E0..."

5 minutes... le temps qui s=E9pare notre r=E9alit=E9 de sonneurs = expatri=E9s=20 fra=EEchement d=E9barqu=E9s en Bretagne du r=EAve de tout sonneur = expatri=E9 qui vient en=20 Bretagne... Du dehors, le bar ne paie pas de mine. On entend vaguement = de la=20 musique, et des voix. Il semble grand, c=92est tout. On entre. Le local = est=20 presque d=E9sert, deux personnes sont assises =E0 une table, qui = comptent des=20 tickets... Ils nous annoncent que 170 personnes sont d=E9j=E0 l=E0, = qui d=EEnent=20 l=E0-haut, la soir=E9e vient de d=E9marrer et 400 personnes sont = attendues pour=20 le fest-noz qui suit imm=E9diatement apr=E8s. On se regarde, vaguement=20 impressionn=E9s, curieux...

En passant dans le couloir, coup d'=9Cil =E0 l'affiche : elle = indique un=20 hommage =E0 Valentine Colleter. Elle rappelle =E9galement l'affiliation = de cet=20 =E9v=E9nement avec le Printemps de Chateauneuf et l'=E9cole Musik an = Arvorig. On monte=20 l=92'escalier. On dit bonjour =E0 ceux qui vont devenir nos voisins de = table, on=20 s'assoit.

Et l=E0, c'est l'explosion ! Ils sont tous l=E0, les connus, les = tr=E8s=20 connus, les ultra connus, groupes ou sonneurs, je remarque le couple=20 Berthou-Molard, les tout-jeunes gagnants du dernier concours couple, la = famille=20 de Valentine, Valentine... il y a aussi les amis, les proches, les = repr=E9sentants=20 locaux... tous r=E9unis en hommage vivant (vous ne trouvez pas cela=20 remarquable ?) =E0 cette grande dame de 82 ans, qui monte et = descend de sc=E8ne=20 avec une vitalit=E9 et une passion d=E9bordantes d'=E9nergie... La = musique chant=E9e=20 c=F4toie la danse, qui vient se frotter =E0 quelques notes = d=92'accord=E9on, de musique=20 de couple tout cela s=92'entrem=EAle au rythme de la pot=E9e et du vin = de pays qui=20 sont servis, des tables soudain d=E9barrass=E9es, de toutes ces = personnes qui=20 arrivent soudain, et qui dansent d=E9j=E0...

Le copain avec lequel je suis venue se tourne vers moi : "tu = vois, le=20 c=9Cur battant, il est l=E0. Tout ce pour quoi tu fais de la musique, il = est l=E0". Il=20 sourit. Je ne sais quoi r=E9pondre. Je me sens d=E9cal=E9e mais = heureuse, distante=20 mais pr=E9sente, je profite de chaque instant... et me mets en qu=EAte = d'autres=20 personnes, d'autres gens qui viennent ici plus souvent, de leurs = impressions, de=20 leurs motivations. Je leur demanderai, =E0 eux : sont-ils = conscients de la=20 chance extraordinaire qu'ils ont, de pouvoir vivre ces instants de pure=20 tradition ?

Bien s=FBr qu'on se rend compte de la chance qu=92'on a ! Et = participer=20 =E0 ce fest-noz, en tout cas, c'est un de ceux qu=92'on ne manquerait = pas, un des=20 rares auquel on vient vraiment avec un plaisir tout = particulier !

La soir=E9e s'avance tard dans la nuit. Les danseurs ne veulent pas = partir. Les=20 sonneurs insistent et insistent... Les danseurs r=E9sistent et = r=E9sistent. Nous=20 partons enfin, des mercis au bord des l=E8vres pour l=92'ami qui nous a = amen=E9s l=E0,=20 les oreilles transform=E9es en enregistreur derni=E8re technologie, = cherchant encore=20 les quelques derni=E8res notes de terroir qui s=92'=E9chappent encore, = la t=EAte=20 confus=E9ment embrouill=E9e tous ces visages c=E9l=E8bres qui souhaitent = nonchalamment=20 une bonne fin de soir=E9e.

3D""=20 3D""

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Brique et brosse

Une poche dans tous ses =E9tats

Divroet = New(e)z :=20 comment s=92entretient une poche de cornemuse ?

Bruno Le Rouzic : pour les poches en cuir, =E7a = d=E9pend de la=20 qualit=E9 du cuir. Soit la qualit=E9 est bonne et dans ce cas nous = n=92aurons besoin=20 de rien, soit c=92est du cuir simple, et dans ce cas, nous utiliserons = de=20 l=92Airtight. La raison est toute simple : le cuir, c=92est comme la = peau, il y a=20 des pores qui laissent passer l=E9g=E8rement l=92air, c=92est pourquoi = il faut utiliser=20 ce produit (invent=E9 =E0 Glasgow par Bob Hardie, on en trouve dans tous = les=20 magasins qui vendent des cornemuses), cela rendra la poche = herm=E9tique=85 enfin,=20 herm=E9tique =E0 l=92air, oui, mais pas =E0 l=92humidit=E9.

3D""=20

DN : il existe aussi des poches en goretex, non = ?

BLR : il en existe m=EAme plusieurs sortes : des = poches en=20 goretex simple, ou avec une fermeture =E9clair (ce qui permet de mettre = un syst=E8me=20 anti-humidit=E9) ou encore des poches en goretex recouvertes d=92une = fine couche de=20 cuir qui donne un peu plus de rigidit=E9 =E0 la poche. Chez Shepherd, le = cuir n=92est=20 pas coll=E9 au goretex, la fermeture est sur la poche en goretex = int=E9rieure et la=20 poche cuir se referme sur celle de goretex par du simple Velcro qui = prot=E8ge la=20 fermeture =E9clair. Il est donc n=E9cessaire de mettre de la graisse de = silicone sur=20 la fermeture pour =E9viter la d=E9perdition d=92air et faciliter = l=92ouverture. =C7a=20 permet =E9galement d=92isoler un peu plus longtemps.

Chez Bannatyne, les deux poches sont coll=E9es ensemble, donc la = fermeture est=20 sur les deux =E9paisseurs et =E7a finit au bout de quelques temps par = perdre de=20 l=92air.

DN : o=F9 trouve-t-on cette graisse de silicone ? =

BLR : on trouve cette graisse dans toutes les = grandes=20 surfaces (rayon bricolage =96 compter 15 =E0 20 euros). Il n=92est pas = vraiment utile=20 de l=92acheter dans les magasins sp=E9cialis=E9s.

DN : mais comment entretenir l=92int=E9rieur d=92une = poche ?

3D""=20

BLR : pour l=92entretien int=E9rieur, =E7a d=E9pend = du syst=E8me=20 anti-humidit=E9. Il y a soit un tuyau avec une mousse qui absorbe = l=92humidit=E9, soit=20 un syst=E8me du syst=E8me biberon de Shepherd d=E9coup=E9 en deux et = dans lequel il y a=20 une =E9ponge. Il y a aussi le syst=E8me Ross : ce sont des billes qui = absorbent=20 l=92humidit=E9.

Dans tous les cas, il faut les mettre =E0 s=E9cher apr=E8s = utilisation et les=20 remplacer r=E9guli=E8rement. En fait, la fr=E9quence avec laquelle on va = remplacer les=20 capteurs d=92humidit=E9 d=E9pend de si l=92on joue beaucoup. C=92est = diff=E9rent selon sa=20 propre utilisation et son syst=E8me anti-humidit=E9 donc.

DN : je sais que certains utilisent de la liti=E8re = =E0 chat.=20 Qu=92en penses-tu ?

BLR : la liti=E8re de chat absorbe pas mal en effet, = mais il=20 faut la jeter d=E8s qu=92elle est humide. Il ne faut pas tenter de la = faire s=E9cher,=20 car de toute fa=E7on, elle devient poreuse. C=92est une solution, mais = pas forc=E9ment=20 l=92id=E9ale.

DN : est-ce qu=92un syst=E8me anti-humidit=E9 = co=FBte cher ?

3D""=20 BLR = : =E7a=20 peut co=FBter plus ou moins cher. Les syst=E8mes Shepherd et Bannatyne = sont vendus=20 avec la poche, et c=92est surtout la poche qui co=FBte cher. Le = syst=E8me Ross peut=20 s=92acheter =E0 part, en moyenne autour de 125 euros selon les magasins. =

Je trouve qu=92au niveau du concept technologique, la protection = Shepherd reste=20 tr=E8s efficace avec une tr=E8s bonne protection de la fermeture et sa = solidit=E9=20 ainsi qu=92une excellente protection de la graisse.

Il existe =E9galement un tout nouveau syst=E8me anti-humidit=E9 pour = poche=20 classique en cuir, simple ou Sheepskin (pour la sensation du cuir, on ne = peut=20 pas faire plus). Il s'agit d'une souche de sutel de dimension normale = qui se=20 s=E9pare en deux parties, une partie sup=E9rieure qui se glisse dans la = partie=20 inf=E9rieure. Au bout de cette partie sup=E9rieure est fix=E9 un tube = avec=20 un syst=E8me anti-humidit=E9 suffisamment fin pour passer par la = souche=20 "ouverte".

Je me permet d'insister sur un nouveau syst=E8me qui prend de = l'ampleur en=20 =C9cosse et qui semble s=E9duire de plus en plus de pipe-band du = plus haut=20 niveau. La poche en cuir reste un confort pour beaucoup et semble =EAtre = un=20 =E9l=E9ment qui prend de l'ampleur. Ce syst=E8me du sutel ouvert et d'un = tuyau adapt=E9=20 est de plus en plus utilis=E9.

DN : quel conseil donnerais-tu pour le nettoyage = int=E9rieur ?=20

BLR : de temps en temps il faut v=E9rifier, il y a = une=20 pellicule l=E9g=E8rement noire due =E0 l=92humidit=E9 qui stagne. Alors = de temps en temps,=20 il faut passer un sopalin tr=E8s l=E9g=E8rement humide pour la nettoyer. = Pour le=20 syst=E8me, il faut bien le rincer =E0 l=92eau claire avant de le mettre = =E0 s=E9cher car=20 la salive est acide et finirait par d=E9sagr=E9ger le syst=E8me (tube, = =E9ponge).

DN : il faut le faire avec quelle p=E9riodicit=E9 ? =

BLR : =E7a d=E9pend de la fr=E9quence = d=92utilisation et du souffle=20 plus ou moins humide. =C7a va donc d=E9pendre de sa fa=E7on de sonner, = si la personne=20 s=92entra=EEne tous les jours ou une fois par semaine. Pour se faire une = id=E9e, il=20 faut regarder de quelle mani=E8re est tremp=E9e son =E9ponge ou ses = produits. Si=20 l=92=E9ponge est tr=E8s tremp=E9e il faudra le faire souvent.

DN : peut-on r=E9parer une poche en goretex perc=E9e = ?

BLR : la seule chose =E0 faire c=92est de la mettre = =E0 la=20 poubelle. Les r=E9parations sont tr=E8s compliqu=E9es. Ce n=92est pas = =E9vident. Il faut=20 savoir que ces poches ne durent pas plus de 3 ou 4 ans.

Pour en savoir plus :

PRECISIONS : suite =E0 = la=20 nomination d'un liquidateur pour raison de faillite, le nom HARDIE & = WEATHERSTON HENDERSON a =E9t=E9 rachet=E9 par PREMIER. Donc en ce = moment, il est=20 parfois difficile de trouver de l=91airtight, d'autres produits de = substitution=20 type "seasoning" existent, m=EAme s=92ils n'ont pas tout =E0 fait la = m=EAme efficacit=E9.=20 L'INVERAN seasoning fonctionne tr=E8s bien, car il se chauffe = =E9galement. Mais tout=20 cela va bient=F4t rentrer dans l'ordre car PREMIER est une soci=E9t=E9 = de poids !

Pour ce qui est du seasoning, il faut le = faire=20 chauffer, mais SURTOUT PAS AU MICRO-ONDES (le mode d'emploi est sur la = bo=EEte=20 mais en anglais). Remplir une casserole, (hauteur d'eau moindre que la = hauteur=20 du flacon) jusqu'o=F9 arrive le produit dans la bouteille. Faire = chauffer, SANS=20 FAIRE BOUILLIR, cela ferait fondre le pot et ab=EEmerait le produit. Le = seasoning=20 va se liqu=E9fier et il sera alors possible de le verser dans la poche = du biniou=20 par la souche du l=E9vriad. Il faudra pr=E9alablement prendre soin de = retirer le=20 sutel et le bourdon, de boucher les souches avec un bouchon simple. Si = la poche=20 est tr=E8s s=E8che, on versera un tiers de la bouteille. Puis on = bouchera =E9galement=20 la souche du l=E9vriad, poche d=E9gonfl=E9e. Ensuite, il conviendra de = malaxer le cuir=20 pour faire se r=E9pandre le seasoning sur toutes les parties de la = poche, en=20 insistant sur les coutures. On gonflera la poche au maximum en la = pressant pour=20 bien faire p=E9n=E9trer le produit. =C0 la fin, on r=E9cup=E8re = l'exc=E8s de produit en le=20 faisant couler par la souche du l=E9vriad. S'il est clair, comme le = neuf, on=20 pourra le remettre dans la bouteille pour une utilisation ult=E9rieure, = s'il est=20 assombri par les impuret=E9s de la poche, on jette !

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Le saviez-vous ?

Quel pluriel pour bagad ?

C'est simple ! Tant qu'il n'y a qu'une seule " troupe " =E0 = s'avancer, rien de=20 bien compliqu=E9 : il s'agit bien d'un bagad ! Mais lorsque l'avanc=E9e = des "=20 troupes " se fait en nombre, l=E0, tout se corse, on en perdrait=85 son = breton ! Une=20 petite le=E7on de grammaire ?

Aujourd'hui, on applique souvent les r=E8gles grammaticales = fran=E7aises en=20 mati=E8re de pluriel, l=E0 o=F9 le breton se base, lui, sur l'aspect = num=E9ral. Ainsi,=20 on dira en bons Bretons que nous sommes :
=95 Un aval (une pomme) =
=95 Avalo=F9=20 (des pommes)
=95 Daou aval (deux pommes)

Alors, et vous ? vous=20 en comptez combien, de bagado=F9 ?

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Nous avons pr=E9par=E9 pour vous...

Une petite partition !

  • Ton Bale eus bro Gwened ( .png=20 : page=20 1 - 295 Ko, page=20 1 - 321 Ko ) , ( (.pdf - 138 Ko)=20 ) , ( .mid - 15 Ko=20 ) , ( .nwc - 1 Ko=20 ) , ( .doc - 110 Ko=20 ) , ( .WMF : page=20 1 - 118 Ko, page=20 1 - 147 Ko )
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Pour votre salon

Quelques nouveaut=E9s

GORDON DUNCAN - Thundertruck

3D""=20 Gordon = Duncan est=20 certainement un des pipers les plus innovateurs d'=C9cosse et = indiscutablement un=20 des meilleurs. Il est =E9galement un compositeur notable et = original : son=20 morceau "Andy Renwick's Ferret", inclus dans cet album =E0 la demande = populaire, a=20 =E9t=E9 enregistr=E9 dans plus de 50 versions pour des pipe-bands, des = danseurs=20 =E9cossais et des groupes folkloriques partout dans le monde. Cet album = de Gordon=20 (le troisi=E8me pour Greentrax) est un =E9talage de ses talents. Presque = tous les 40=20 airs de cet album ont =E9t=E9 =E9crits par Gordon lui-m=EAme. Gordon = Duncan (cornemuse,=20 chanter, whistle) avec Neil Fergusson (bouzouki), Tony McManus = (guitare), Ewan=20 vernal (basse) et John Scullion (tambour).

MOYA BRENNAN - An Irish Christmas

3D""=20Moya Brennan est la = premi=E8re=20 dame de la musique celtique. Avec plus de 15 millions d'albums = vendus dans=20 le monde, son succ=E8s avec le groupe Clannad a marqu=E9 pour toujours = la musique du=20 monde depuis leur premier 'tube' chant=E9 en ga=E9lique - Theme for = Harry's Game.=20 Depuis quelques ann=E9es, Moya s'est fait remarquer par l'excellence de = ses=20 enregistrements 'solo'. Son nouvel album est consacr=E9 enti=E8rement = aux chants de=20 No=EBl. Selon Moya : "L'id=E9e m'est venue il y a tr=E8s longtemps, = et j'ai voulu=20 transmettre, par ces chansons, l'=E2me ou l'esprit d'un No=EBl = "celtique". Cet album=20 est sans aucun doute un des plus beaux disques de cette fin d'ann=E9e. =

  • Keltia Music. http://www.keltiamusique.com/ = R=E9f.=20 FIERCD19 Prix : 23,32 =80

DERVISH - A Healing Heart

3D""=20 Toujours parfait, = Dervish=20 est un groupe qui a choisi l'autoproduction et qui fait de tr=E8s jolis = disques.=20 Voici un floril=E8ge de titres ; 10 extraits " standard " de = ce groupe=20 irlandais.

La voix de Cathy Jordan y est centrale. On trouve aussi Seamus O'Dowd = au=20 chant et les deux s'accordent parfaitement. Dans le domaine de la = musique=20 traditionnelle irlandaise, Dervish excelle en tout point de vue.

  • Keltia Music. http://www.keltiamusique.com/ = R=E9f.=20 WHRL009 -Prix : 23,32 =80

KOA YA KOA - Bivoac

3D""=20Bivoac (Ronan Le = Gouri=E9rec =E0=20 la bombarde et saxo baryton, Ronan Robert au chromatique, Rapha=EBl = Chevalier au=20 violon).

Le titre est Koa ya koa. Le trio y visite une musique d'inspiration=20 traditionnelle en composant des danses et m=E9lodies o=F9 se c=F4toient = swing gavotte,=20 un zeste d'ambiance manouche et une pinc=E9e d'humour. Pour recevoir le = nouvel=20 album, envoyer un ch=E8que de 15 =80 (frais de port inclus)

  • Bon de commande =E0 retourner avec votre r=E8glement =E0 : = Jean-Christophe=20 GILLY - 7, rue du Faubourg Bertault - 35190 BECHEREL

DOM DUFF - Lagan

3D""=20Dom y pr=E9sente=20 12 chansons de sa composition en breton, gallois et anglais.

Il y est entour=E9 de Herri Loquet (batterie, percussions) - Pascal = Lamour=20 (bombarde, biniou, claviers, saxo koad, ...) - Nicola Hayes (violon) - = Dominique=20 Braud (basse).

Et pour les voix d'or : Julie Murphy - Sille Ilves - Joyce Bacon = -=20 Nolwenn Korbel.

  • BNC productions - 4 rue porte Poterne 56000 Vannes - http://www.domduff.com/ =

BROU/COUTON - Complaintes et chansons

3D""=20Concoct=E9 par = Roland Brou=20 et Patrick Couton : 12 titres originaux qui nous prouvent une = fois de=20 plus la passion qu'ont ces deux bougres pour les beaux textes et les = belles=20 m=E9lodies.

  • Comment commander : COMPLAINTES ET CHANSONS 15 =80 + = port=20
  • Par internet : alain-pennec@wanadoo.fr - www.alain-pennec.com =
  • Par courrier : =E9ditions Alain Pennec, La Coltrie, 35600 = Bains sur=20 Oust (06.81.41.08.47)

YVES ROUILLARD - Accord=E9ons en Bretagne

3D""=20" ACCORDEONS EN = BRETAGNE=20 " d'Yves Rouillard paru aux =E9ditions Hengoun et pr=E9fac=E9 par Alain = Pennec.

Vous pourrez y d=E9couvrir 120 magnifiques photos en noir et = blanc=20 d'accord=E9onistes bretons prises par Yves Rouillard au cours de ces=20 30 derni=E8res ann=E9es : une v=E9ritable =9Cuvre d'art et = d'ethnologie !=20 ACCORD=C9ONS EN BRETAGNE. 39 =80 + port.

  • Comment commander :=20
  • Par internet : alain-pennec@wanadoo.fr - www.alain-pennec.com =
  • Par courrier : =E9ditions Alain Pennec, La Coltrie, 35600 = Bains sur=20 Oust (06.81.41.08.47)

DJAL - R=E9pliques

3D""=203e album = (et=20 1er non enregistr=E9 en public) du groupe DJAL, " R=E9pliques = " c'est la=20 rencontre de 7 musiciens enthousiastes et virtuoses au centre d'un = volcan=20 o=F9 ils convieraient p=EAle-m=EAle les sons du Centre France, des = couleurs bretonnes=20 ou irlandaises, un arc-en-ciel m=E9lodique aux ar=F4mes chatoyants et = une machinerie=20 pulsative =E0 toute =E9preuve, de l'improvisation en d=E9rapage = contr=F4l=E9 et une solide=20 connaissance des musiques traditionnelles. Le bouzouki se marie =E0 la = basse=20 =E9lectrique et aux percussions, violon, fl=FBtes et accord=E9on = diatonique y c=F4toient=20 la plainte furibarde d'une vielle =E0 roue du futur, dans des climats = tour =E0 tour=20 aquatiques et muscl=E9s. Tous compositeurs, arrangeurs et = improvisateurs, les=20 inventeurs de ce " n=E9o-trad " acoustique d=E9brid=E9 s'y =E9battent = comme des poissons=20 dans un filet sonore tr=E8s travaill=E9=85 =E0 la recherche de la = partition de la=20 libert=E9.

Le disque sortira pour la fin-mars (un peu avant pour les = souscripteurs), il=20 sera distribu=E9 par "L'autre distribution", =E0 la Fnac et chez les = disquaires.=20

  • Pour se faire une id=E9e :=20
  • Sur internet : http://www.mustradem.com/ (mp3 = + video)=20
  • La souscription est =E0 15 =80 + 2,10 =80 de frais de = port)

VOIX DE BRETAGNE - KANERION PLEUIGNER - CH=8CUR D'HOMMES DE = PLUVIGNER

3D""=20Les = Kanerion=20 Pleuigner forment un choeur d'hommes unique en Bretagne. Depuis = 35 ans, ils=20 interpr=E8tent le r=E9pertoire des chants religieux et profanes du pays = vannetais.=20 Ce double CD, illustr=E9 d'un livret de 90 pages, est enregistr=E9 = =E0 la=20 basilique de Sainte Anne d'Auray et =E0 Pluvigner. Cet album = exceptionnel, d'une=20 intense =E9motion, vous fera revivre le meilleur de notre patrimoine. = Les Kanerion=20 Pleuigner sont accompagn=E9s sur ces enregistrements de : Andr=E9 = Le Meut,=20 Fabrice Lothode, Georges Bothua (bombardes), Pascal Marsault, = V=E9ronique Le Guen=20 (orgues).

  • Produit par : COOP BREIZH / LABEL PRODUCTION 25,24 =80 = TTC=20
sommaire

Agenda

Janvier 2006

  • Mercredi 4=20
    • (29) Brest - Le Quartz : concert : Didier = Squiban=20 et l'Orchestre de Bretagne "SYMPHONIE IROISE"
  • Samedi 7=20
    • (78) Sartrouville : Fest-noz : 21 h - = Kanerien=20 Langazel, Alhaits / Lemaire.
      Espace G=E9rard Philippe (rue Louise = Michel).=20 Boissons & cr=EApes. Renseignements : Claire au=20 06.19.09.01.46.
      Organis=E9 par : Cercle celtique Kreiz Er Mor. = Prix : 7,00=20 =80      =20
    • (93) La Courneuve : Fest-noz : 20 h 30 - = Loened=20 Fall, Pevar Den, Trenk, Accord=E9onnistes d'Ethno-Art Centre = culturel Jean=20 Houdremont (11, av du G=E9n=E9ral Leclerc). Restauration sur place : = cr=EApes,=20 galettes, cidre et bi=E8res bretonnes...
      Organis=E9 par Concerts = Polysons /=20 Association Auber'Breizh. Prix : 6,50 =80      =20
    • (35) Bille : Fest-noz : Salle des = f=EAtes.=20
  • Samedi 14=20
    • (33) L=E9ognan : Festival : 21 h - Bretagne = en=20 Festival aux Halles de Gascognes de L=E9ognan avec le Bagad Ker = Vourdel, les=20 Mangeouses d'Oreilles, Bothua / Guingo / Quillay, Nicolas /=20 Olivier.
      Organis=E9 par l'Amicale Armor, Bretons de Bordeaux et = de la=20 Gironde.      =20
    • (53) Chang=E9 : Fest-noz : Guichen Quartet, = Chaber'Jack, Avel Glas. Les Ondines.=20
    • (57) Volmerange-l=E8s-Boulay : Fest-noz : = 21 h -=20 Salle polyvalente. Organis=E9 par : MJC. Prix : 10,00 =80 = Ev=E9nement : Sortie=20 officielle d'un nouveau CD=20
    • (95) Argenteuil : Fest-noz : Termajik,=20 Guillard/Girault, Jogoldenn, Trio ErBag.
  • Vendredi 20=20
    • (77) Savigny-le-Temple : Fest-noz : 20 h 45 = - Avec=20 David Pasquet Group.
  • Samedi 21=20
    • (35) Redon : Stage d'uillean pipe (d=E9butants) = :=20 Organis=E9 par le Groupement culturel des pays de Vilaine et = anim=E9 par=20 Emmanuel Lemare. Tarifs : 35 =80 + adh=E9sion =E0 l'association = Renseignements et=20 inscriptions au 02.99.71.36.50.=20
    • (67) Strasbourg : Fest-noz : Loaned Fall. = Salle=20 l'Escale.=20
    • (92) Rueil-Malmaison : Fest-noz : 20 h - = Pevar Den,=20 Les Chantous d'Loudia. Salle de l'Atrium. Boissons, sandwiches, = parking=20 assur=E9. Organis=E9 par : Amicale des bretons de = Rueil-Malmaison.
  • Dimanche 22=20
    • (75) Paris : FEST DEIZ DE SOUTIEN AU BAGAD = PARIZ :=20 Ti Ar Vretoned avec son d=E9sormais c=E9l=E8bre kig ha farz le = midi =E0 la=20 Mission Bretonne (22, rue Delambre 75014). De nombreux artistes amis = seront=20 pr=E9sents.
      Compte tenu du succ=E8s de ce plat typiquement = l=E9onard et de la=20 place disponible, une r=E9servation est n=E9cessaire aupr=E8s de = Pascal Huguen=20 (06.22.08.07.21) ou directement =E0 la mission bretonne (Sylvie = Minard) qui=20 transmettra.
      kig ha farz + fest-deiz : Adulte 20 =80, = Etudiant/demandeur=20 d'emploi 15 =80, -12 ans 10 =80, Fest Deiz seul : Adulte 8 =80, = Etudiant/demandeur=20 d'emploi 5 =80.
  • Samedi 28=20
    • (76) Auzouville-sur-Ry : Fest-noz : 21 h - = Le=20 Doujet / Tardif, Kanerien ar Sul, Derriennic / Collet, L=E2cher = d'Sonneurs.=20 Salle polyvalente. Initiation danse =E0 partir de 19 h. Restauration = :=20 hu=EEtres, galettes saucisses,cr=EApes.
      Organis=E9 par : Asso = Four =E0 Pain Prix=20 : 6,00 =80

F=E9vrier 2006

  • Samedi 4=20
    • (50) Le Val Saint P=E8re : Fest-noz : 21 h = - Kouign=20 Amann,Tan Foll, Les Pieds au Plancher, Les Puces. Salle = socio-culturelle.=20 Gratuit pour les moins de 18 ans. Prix : 5,00 =80 Organis=E9 par : = Les Pieds au=20 Plancher.=20
    • (53) Pan=E9 Sur Roc : Fest-noz : 21 h = Bricabreizh,=20 Triben, Birvidic. Salle des f=EAtes. Organis=E9 par : Comit=E9 des = f=EAtes. Prix :=20 6,00 =80=20
    • (57) Volmerange-l=E8s-Boulay : Fest-noz : = 21 h -=20 Groupe Sans Gain. Salle polyvalente.
  • Samedi 11=20
    • (49) Tr=E9laz=E9 : Fest-noz : 20 h 30 - = Karma, Le Corre=20 / Fustec, L'Helgoualc'h / Juillard, Duffoui / Polard. Salle Aragon. = Organis=E9=20 par : Bagad Men Glaz Prix : 6,00 =80=20
    • (57) Moussey : Fest-noz : Groupe Sans Gain. = Salle=20 des f=EAtes. Organis=E9 par : APE de Reillon. Prix : 10,00 =80=20
    • (68) Fessenheim : Fest-noz : 21 h - = T-Galaad,=20 Galadriel. Salle des f=EAtes. (rue de la 1e arm=E9e)
      Initiation = danses avec=20 T-Galaad. Cr=EApes, cidre et bi=E8res bretonnes en pression. = Organis=E9 par :=20 Harmonie Municipale Prix : 8,00 =80
  • Samedi 18=20
    • (59) Villeneuve-d'Ascq : Fest-noz : 18 h - = Rouanez=20 Anna, Kermeg. Salle Duquesne. Initiation =E0 la danse =E0 partir de=20 18h.
      Organis=E9 par : Rouannez-Anna. Prix : 6,00 =80       =
  • Samedi 25=20
    • (94) Villejuif : Fest-noz : 21 h - David = Pasquet=20 Group, Emsaverien, Roll ma Yar, Trenk, Le Bot / Chevrollier, Ebrel / = Flatres.
      Espace Congr=E8s les Esseli=E8res. Organis=E9 par : = Sklerijenn ar=20 Mintin. Prix : 8,00 =80.

Mars 2006

  • Samedi 4=20
    • (49) St-Barth=E9lemy-d'Anjou : Fest-noz : = 20 h - Yao=20 !, Torkad. Salle de la Gemmetrie. Organis=E9 par : Da=F1sael .Prix : = 7,00 =80=20
    • (77) Champ-sur-Marne : Fest-noz : 21 h - = Stokal an=20 Treid, Breizh Storming, Thierry & Gildas, An Tri Moal. Salle = Jacques=20 Brel (=E0 c=F4t=E9 de la Poste). Restauration sur place (cr=EApes, = galettes,=20 cidre...). Parking et vestiaire assur=E9s. Sur = parquet.
      Organis=E9 par :=20 Cercle Celtique Camp=E9sien. Prix : 9,00 =80
  • Samedi 11=20
    • (33) Villenave d'Ornon : Saint Patrick : 21 = h -=20 Espace d'Ornon de Villenave d'Ornon (33)- 20 h 30 Denez Prigent, 22 = h Fire=20 Breizh et le Bagad Ker Vourdel.=20
    • (33) Bordeaux : Ev=E9nement : Musique sur = Table - 20=20 h - Fire Breizh, Vents d'Etats, Vaille Que Vaille. Salle Quintin. = Organis=E9=20 par : La Sauska. Prix : 3,00 =80
sommaire

La pens=E9e du moment

Comment faire pour qu'une cornemuse ait un joli son=20 ?
Vendez-la et achetez une bombarde !

Le=20 contenu de ce num=E9ro est la propri=E9t=E9 de Bodadeg ar Sonerion = Divroet et ne peut=20 =EAtre r=E9utilis=E9 sans son autorisation.

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