From: Subject: =?Windows-1252?Q?Divroet_Newez_-_Mars=A02006?= Date: Thu, 2 Aug 2007 18:21:18 -0400 MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; type="text/html"; boundary="----=_NextPart_000_0000_01C7D531.EB95DF10" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2900.3138 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0000_01C7D531.EB95DF10 Content-Type: text/html; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: http://newez.divroet.org/8/ Divroet Newez - = Mars=A02006

Divroet New(e)z #8

Bimestriel - Num=E9ro 8 - Mars 2006

Comit=E9 de = r=E9daction :=20 Momo & Pibette

Sommaire

Le tout p=92tit mot

Pibette & Momo

Petit =E0 petit, et afin de mieux tenir = compte de=20 vos outils informatiques, une nouvelle =E9dition de votre journal se = pr=E9pare, avec=20 des articles imprimables plus facilement, la possibilit=E9 de mieux = retrouver des=20 articles que vous souhaiteriez relire, un nouveau look=85
Le DN fera = bient=F4t=20 peau neuve.

En attendant ces surprises, nous vous proposons de revenir =E0 = l=92actualit=E9 des=20 sonneurs, le concours des 1=E8res cat=E9gories =E0 Brest bien s=FBr, = mais aussi la=20 nouvelle version du forum des sonneurs ou le festival Euroceltes = 2006=85

En particulier, vous trouverez dans ce num=E9ro la partition que nous = vous=20 proposons de jouer tous ensemble lors de notre d=E9fil=E9 dans la ville = historique=20 de Strasbourg.

Bonne lecture =E0 = tous,
Pibette=20 & Momo

sommaire

BAS =96 Bon =E0 savoir

du nouveau pour vous sur le forum !

BAS Divroet, =E7a bouge !

Vous l'aurez sans doute d=E9j=E0 remarqu=E9 : BAS Divroet vient = de changer de=20 forum (forom.divroet.org). = Dans les=20 grandes lignes, vous ne serez pas d=E9pays=E9 car ce sont les m=EAmes = personnes qui=20 ont d=E9velopp=E9 notre ancien forum et le nouveau. Toutefois, = attendez-vous =E0=20 trouver des fonctions suppl=E9mentaires.

Visite guid=E9e=85
Comme avant, vous = pouvez voir d=E8s=20 la page d'accueil les sections o=F9 se trouvent des messages que vous = n'avez pas=20 lus. Vous pouvez =E9galement marquer tous les messages comme lus (au = lieu d'avoir=20 =E0 tous les ouvrir, apr=E8s un retour de vacances par = exemple).
Alors, qu=92est-ce=20 qui change ? =85 C'est surtout du c=F4t=E9 de votre profil, et donc = de la=20 personnalisation du forum, que les choses ont =E9volu=E9. Dans le = sous-menu=20 "Modifier le profil" (dans la colonne de gauche de votre profil), = "Param=E8tres=20 relatifs au compte" et "Informations sur le profil" correspondent =E0 ce = que nous=20 connaissons d=E9j=E0 : param=E9trage de vos courriels, mot de passe, = avatar, date de=20 naissance, lieu d'habitation, signature, site web, etc. Jusque l=E0, pas = de=20 probl=E8me, rien de bien nouveau=85

Personnalisation du forum

Entrons maintenant dans les ab=EEmes de la personnalisation du = forum : un=20 petit clic sur "Affichage et disposition" et nous voila face =E0 = l'inconnu.=20 Inconnu n'implique pas n=E9cessairement difficult=E9 : toutes les = options sont=20 transparentes.

Passons d=E9sormais au sous-menu "Notifications et courriels", c'est = plut=F4t=20 int=E9ressant. Vous pouvez d=E9sormais d=E9finir globalement si vous = souhaitez=20 recevoir par courriel des notifications en cas d'annonces ou de = notifications=20 importantes sur le forum.

/!\ Attention

Ne vous faites pas pi=E9ger en r=E9pondant directement =E0 ces = notifications,=20 personne d'autre que l'=E9quipe d'administration ne vous lira. Pour = r=E9pondre,=20 rendez-vous sur le forum et r=E9agissez au message directement sur le = forum. Cette=20 remarque vaut =E9galement pour les notifications de message priv=E9.

Autres fontionnalit=E9s nouvelles

3DLeForum=20

Dernier sous-menu de la colonne de gauche : "Options de messages = personnels". Comme son nom l'indique, vous y d=E9finirez les options = des...=20 messages personnels (merci pour ceux qui suivent). Vous avez eu le = malheur de=20 mettre votre photo sur le forum et la gente f=E9minine vous harc=E8le = =E0 longueur de=20 journ=E9e ? Vous n'avez plus un moment =E0 vous =E0 force de lire leurs = messages=20 d'admiration ? Depuis, vous ne pouvez plus aller faire vos courses sans = vous=20 faire assaillir par une foule en d=E9lire ? Votre simple pr=E9sence sur = le forum=20 augmente =E0 elle seule le nombre d'appels aux services d'urgence ? Il = est=20 possible d'ignorer des membres : ils essaieront de vous envoyer des = messages=20 perso mais vous ne recevrez rien et pourrez enfin vous consacrer de = nouveau =E0=20 votre instrument favori.

En bas de l'=E9cran, trois options vous permettent de recevoir une = notification=20 par courriel =E0 chaque message priv=E9 qui vous sera envoy=E9 (voir le = paragraphe=20 ATTENTION ci-dessus).

Il est =E9galement possible de sauvegarder par d=E9faut une copie de = chaque=20 message personnel envoy=E9 dans "ma bo=EEte d'envoi" (ce n'est qu'une = option par=20 d=E9faut, vous pouvez choisir =E0 l'envoi de sauvegarder ou non un = message priv=E9=20 envoy=E9).
Si vous activez la derni=E8re option, une petite = fen=EAtre s'ouvrira=20 pour vous aviser que vous avez un nouveau message priv=E9 (si vous venez = tr=E8s=20 r=E9guli=E8rement sur le forum, cela peut remplacer, ou compl=E9ter, la = premi=E8re=20 option).

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Rencontre avec un musicien=85

Dominique Molard, percussionniste

Divroet New(e)z : depuis combien de temps = pratiques-tu=20 les percussions ?

Dominique Molard : j=92ai commenc=E9 =E0 = 11/12 ans, =E7a=20 va faire pratiquement 40 ans. J=92ai d=E9marr=E9 dans le bagad de = Saint-Malo o=F9=20 j=92ai fait deux ans de bombarde, mais je voulais apprendre le = tambour=20 =E9cossais. J=92avais vu le pipe-band de la police d=92Edinburgh =E0 = Saint-Malo et =E7a a=20 fait tilt (kilt) aussi bien pour moi que pour mon fr=E8re Patrick qui a = voulu=20 apprendre la cornemuse. On s=92est retrouv=E9 tous les deux dans le = pupitre=20 bombarde, puisque =E0 l=92=E9poque il y avait trop d=92effectifs en = cornemuse et en=20 percussions et pas assez en bombarde, mais =E7a nous a permis = d=92apprendre des=20 choses int=E9ressantes. =C7a a =E9t=E9 ma premi=E8re exp=E9rience, =E7a = devait =EAtre en 1966.=20 C=92est vraiment le pipe-band qui m=92a impressionn=E9. C=92est en les = =E9coutant que j=92ai=20 voulu jouer de la caisse claire. Pour les percussions, c=92est venu = apr=E8s. J=92ai=20 fait du bagad, ensuite du pipe-band (An Ere) en Bretagne et en =C9cosse, = puis j=92ai=20 rejou=E9 en bagad. L=E0 j=92ai commenc=E9 =E0 jouer du bodhran, = c=92=E9tait li=E9 =E0 la musique=20 bretonne, irlandaise et =E9cossaise.

Et petit =E0 petit, en =E9coutant d=92autres musiques, je me suis dit = qu=92il=20 n=92existait pas que cela en percussions, mais en Bretagne c=92est = relativement=20 serr=E9 : caisse claire =E9cossaise, bodhran, bones, c=92est tout = ce qu=92il y a au=20 niveau celtique. Donc, aller chercher ailleurs, =E7a voulait dire aussi = pratiquer=20 et =E9couter d=92autres musiques et une fois qu=92on met le pied dedans = c=92est la folie=20 parce qu=92il y a des milliers d=92instruments. =C7a a =E9t=E9 aussi = l=92attrait pour la=20 batterie jazz, rock, j=92ai commenc=E9 =E0 toucher aux cymbales, etc. = L=E0, c=92est la=20 coordination des membres, ce qui n=92est pas une mince affaire parce = n=92importe qui=20 en est capable, mais certains ont quand m=EAme plus de dispositions que = d=92autres.=20 Donc, =E7a a =E9t=E9 plut=F4t : caisse claire, batterie ensuite = percussions et =E7a,=20 c=92est un monde magique puisqu=92on d=E9couvre tous les jours de = nouveaux=20 instruments, de nouveaux sons.

=93 Un son = particulier=20 pour =E9voquer une =E9motion, une couleur, un frisson. =94

=C7a devient passionnant parce qu=92on recherche toujours un son = particulier pour=20 =E9voquer une =E9motion, une couleur, un frisson. En mati=E8re = instrumentale, on est=20 l=E0 pour donner des ambiances, la partie rythmique doit =EAtre efficace = et la=20 partie ambiance d=E9pend de chacun. Il faut savoir quoi utiliser. =C7a = demande de=20 fouiller dans des registres tr=E8s vari=E9s de sons : le m=E9tal, = le bois, les=20 peaux et l=92eau aussi qu=92on utilise pour certaines percussions. On = tombe dans un=20 univers =E0 perte de vue.

DN : aujourd=92hui tu es familiaris=E9 avec = plusieurs types=20 de percussions ?

DM : oui ! bodhran, tablas, derbouka, cajon (la = caisse=20 en bois) : c=92est l=92instrument p=E9ruvien qui est utilis=E9 dans = la musique=20 flamenco. On trouve le cajon dans plusieurs styles de musique mais =E0 = l=92origine,=20 c=92est vraiment une caisse en bois que l=92on frappe, une sorte de = batterie=20 transportable puisqu=92on peut avoir un son de caisse claire, de grosse = caisse...=20 Tout d=E9pend de l=92endroit ou l=92on frappe, et de la fa=E7on de = frapper (doigts,=20 paume de la main, blocage de la planche de frappe avec un pied, etc.) le = cajon=20 est un instrument qui me passionne.

=C9galement les instruments =E9lectroniques, puisque j=92utilise = beaucoup de=20 machines, des samplers, des sequencers. Et tout =E7a donne acc=E8s =E0 = des sons, des=20 bruitages, des bourdons, =85 une sonoth=E8que compl=E8te qui permet de = jouer =AB avec =BB=20 certains instruments encombrants, et difficilement transportables par = exemple en=20 cas de d=E9placement : jouer sur un gong de deux m=E8tres de = diam=E8tre, c=92est=20 agr=E9able mais =E7a n=92est pas toujours =E9vident =E0 transporter. La = seule condition=20 =E9tant bien s=FBr de bien savoir s=92en servir. Les instruments que = l=92on trouve sur=20 les machines =E9lectroniques sont souvent des sons enregistr=E9s =E0 = partir de=20 v=E9ritables instruments. Leur utilisation doit cependant rester = pr=E9cautionneuse=20 car si on utilise ce support =E9lectronique (clavier, pad, sampler, = sequencer), il=20 vaut mieux savoir comment se joue l=92instrument que l=92on veut = =E9voquer, sinon on=20 fait n=92importe quoi et on va dans le sens contraire.

Si on utilise une technique de jeu qui n=92a rien =E0 voir avec = l=92original, et=20 qu=92on entend un son d=92instrument qui joue, mais pas de la mani=E8re = dont on=20 devrait l=92entendre, on donne =E0 l=92auditeur quelque chose de = totalement faux et =E7a=20 n=92est pas cr=E9dible. La famille des instruments =E9lectroniques entre = donc dans une=20 cat=E9gorie =E0 part. Ce n=92est plus seulement de la technique = instrumentale et cela=20 fait appel =E0 d=92autres logiques ! =85 en m=EAme temps, cela = d=E9veloppe l=92agilit=E9 de=20 l=92esprit. (sourire)

DN : Comment choisis-tu une percussion plut=F4t = qu=92une=20 autre, c=92est suivant ce que tu interpr=E8tes ?

3DDominiqueMolard=20

DM : un exemple : si un(e) chanteur (se) = me=20 demande =AB est-ce que tu peux m=92accompagner l=E0-dessus ? =BB en = me faisant=20 =E9couter une de ses chansons, je recherche, j=92essaie de d=E9finir des = param=E8tres=20 sonores, des cl=E9s. Si c=92est un morceau tr=E8s rythm=E9 et rapide, je = me dirige vers=20 des instruments qui vont me permettre ce genre de chose c=92est =E0 dire = le cajon,=20 les bongos, des congas o=F9 le d=E9bit et la consistance vont bien = servir le propos.=20 Ce qui peut diriger aussi, c=92est la couleur du morceau, c=92est =E0 = dire est-ce=20 qu=92il faut donner une couleur pr=E9cise (orientale, asiatique, = africaine,=20 militaire, etc.). Si on utilise les tablas sur un morceau, tout de suite = on=20 pense =E0 la musique indienne, si on entend des bongos, des congas, = c=92est plut=F4t=20 de la musique cubaine. Donc on va vers tel ou tel instrument selon = l=92esprit et=20 la couleur qu=92on veut donner. S=92il faut que ce soit neutre =E7a = devient plus=20 compliqu=E9, il faut prendre des instruments qui ne vont pas =EAtre = reconnaissables=20 au niveau des timbres. =C7a peut =EAtre une caisse claire, un triangle = tout=20 simplement ou alors des bruitages avec des feuilles, des bruissements. = Il n=92y a=20 jamais de limites sauf celles qu=92on se donne. Si c=92est un morceau = tr=E8s lent dans=20 lequel on me demande de faire de la rythmique, on va d=E9velopper un = timbre=20 d=92instrument (bois, m=E9tal, souffle, eau.)

=93 Chercher ce que le=20 morceau sugg=E8re naturellement =94

Il faudrait avoir des exemples de morceaux car c=92est tr=E8s = difficile =E0=20 expliquer. =C7a d=E9pend de la demande de la personne, pas de couleurs = ou plut=F4t=20 telle couleur. D=E9j=E0 =E7a =E9limine les possibilit=E9s et ensuite = s=92il ne faut jouer=20 que des ambiances ou faire de la ponctuation avec beaucoup de silences, = on=20 =E9limine tous les instruments rythmiques et on utilise les percussions = selon les=20 mati=E8res, les sifflements (archet sur cymbale), on fait vibrer des = peaux sans=20 les frapper, c=92est l=92imagination qui travaille. Je dirais que sur un = morceau de=20 musique, sur un m=EAme disque je ne vais pas utiliser deux fois le = m=EAme instrument=20 en g=E9n=E9ral sauf s=92il faut donner la m=EAme couleur. Je vais = toujours chercher ce=20 que le morceau me sugg=E8re tout de suite mais naturellement. Il faut = que =E7a soit=20 =E9vident. Avec Gilles Servat, que j=92accompagne depuis peu de temps = par exemple=20 les mots, les paroles de la chanson me donnent des indications. = J=92entends des=20 mots qui font appel =E0 la mati=E8re. S=92il y a le mot =AB rocher =BB, = =AB feuille =BB, =AB=20 l=92eau =BB, =E7a me donne des indications et je me dirige sur telle ou = telle=20 percussion pour =E9voquer la mati=E8re et servir le texte au mieux. La = mati=E8re a=20 beaucoup d=92importance : le m=E9tal, la peau, le bois sont des = indications.=20

DN : y-en a t=92il une =E0 laquelle tu es = particuli=E8rement=20 attach=E9 ?

DM : je dirais la caisse claire =E9cossaise, = elle ne me=20 quitte jamais. Le bagad, =E7a a =E9t=E9 le point de d=E9part, mais = j=92ai utilis=E9 la=20 caisse claire dans des circonstances compl=E8tement diff=E9rentes comme = par exemple=20 avec Jacques Higelin, aux Francofolies de La Rochelle, avec la = complicit=E9 de mes=20 =E9l=E8ves de l=92=E9cole de musique de Douarnenez. =C7a n=92avait aucun = rapport avec la=20 musique bretonne, c=92=E9tait plut=F4t pour rajouter des sons et une = =E9nergie de=20 pupitre. Avec Pat O=92May aussi qui joue plut=F4t du rock, Nilda = Fernandez qui fait=20 de la chanson espagnole ou dans la spectacle =AB De toutes les couleurs = =BB d=92Yvan=20 Cassar au sein du pupitre caisses claires de Strathclyde Police, avec=20 l=92Orchestre symphonique fran=E7ais, Kudsi Erguner (ney), Shyamal = Maitra (tablas),=20 Kakoli Sengupta (chanteuse indienne). C=92est un instrument que j=92ai = voulu=20 utiliser dans un autre contexte que le bagad. On entend souvent la = caisse claire=20 dans un contexte tr=E8s pr=E9cis avec la cornemuse, la bombarde mais = c=92est=20 int=E9ressant de la sortir de son sujet, elle me sert de support, je me = r=E9f=E8re=20 toujours =E0 elle pour me diriger sur autre chose.

L=92instrument compl=E9mentaire c=92est les tablas. C=92est quelque = chose, au niveau=20 virtuosit=E9, qui est assez proche mais avec une autre philosophie et = une palette=20 de sons tr=E8s riche. La caisse claire a un son de base, puis avec la = force de=20 frappe plus ou moins accentu=E9e, on obtient quelques variantes sonores = ; les=20 tablas pr=E9sentent une palette sonore beaucoup plus riche, selon = qu=92on joue sur=20 le tabla aigu ou le baya grave (avec de nombreuses combinaisons de sons) = on peut=20 jouer de la m=E9lodie sur des tablas, chose qu=92on ne peut pas faire = avec la caisse=20 claire. Sur une caisse claire, on accompagne une m=E9lodie. Les tablas = sont pour=20 moi, une r=E9v=E9lation ! Ils m=92ont fait d=E9couvrir le r=F4le d=92une = percussion et le=20 rythme en g=E9n=E9ral d=92une fa=E7on totalement diff=E9rente.

DN : as-tu un gri-gri ou un rituel avant de = rentrer sur=20 sc=E8ne ?

DM : non, aucun ! Avec des baguettes ou avec = les mains,=20 j=92ai tendance =E0 m=92assouplir les poignets, c=92est tout.

DN : qu=92est-ce que tu penses des percus en = bagad ?=20 Qu=92est-ce que tu conseilles ?

DM : les percussions en bagad sont utiles mais = depuis=20 quelques ann=E9es il y a une mauvaise direction qui a =E9t=E9 prise, = c=92est celle=20 d=92=E9taler de plus en plus de mat=E9riel (c=92est =E0 qui en aura le = plus) alors qu=92il=20 faut se faire une raison, lorsque l=92on voit un percussionniste qui a = cinq ou six=20 toms sur lesquels il va jouer et qu=92on =E9coute de loin, un son de = peaux reste=20 toujours un son de peaux, il n=92y a pas tellement de diff=E9rences de = note, ou=20 alors c=92est tr=E8s minime. Je consid=E8re que quelqu=92un qui a un ou = deux instruments=20 sera beaucoup plus imaginatif et cr=E9atif que celui qui aura toute une = s=E9rie=20 d=92accessoires devant lui.

Pour pouvoir utiliser tous les instruments, il faut les conna=EEtre=20 parfaitement, ainsi que leurs techniques. Le probl=E8me des bagado=F9 = qui utilisent=20 beaucoup de percussions, c=92est qu=92on a l=92impression d=92avoir un = double pupitre=20 rythmique qui fait un autre accompagnement sans trop de relation avec = les=20 caisses claires, ce qui installe une nuisance sonore au lieu de = rafra=EEchir le=20 tout. On entend plus un accompagnement, des sons, du rythme (fort en = g=E9n=E9ral)=20 qui deviennent caricaturaux car sans beaucoup de nuances et silences, on = n=92entend que les accents, ce qui fait que la ponctuation devient plus = importante=20 que le discours. C=92est totalement hors sujet, mal utilis=E9.

=93 L=92impression=20 d=92avoir un double pupitre rythmique =94

La BAS a cr=E9=E9 un quatri=E8me pupitre dans les concours, pour moi = c=92est une=20 erreur totale de s=E9parer le pupitre percussions de celui des caisses = claires. Il=20 y a un seul pupitre percussions, c=92est les caisses claires plus le = reste mais en=20 aucun cas il ne faut s=E9parer les deux, c=92est un ensemble sinon le = r=E9sultat,=20 c=92est ce qu=92on entend maintenant : chaque pupitre g=E8re sa = situation, ce=20 n=92est pas =E9crit en fonction l=92un de l=92autre.

Ce que je pr=E9conise, c=92est une =E9criture unique, une personne = qui visualise=20 tout ce qui est rythmique et tout ce qui est son =E9galement. Attention = aux=20 cymbales aussi, on les entend sans arr=EAt maintenant. Un bagad, c=92est = tr=E8s aigu=20 que ce soit les caisses claires, les cymbales, les bombardes = timbr=E9es=85 On a des=20 fr=E9quences tr=E8s utilis=E9es et d=92autres beaucoup moins. Les basses = sont utilis=E9es=20 ainsi que les aigu=EBs, les m=E9diums beaucoup moins. Je pense qu=92il = faut arr=EAter la=20 prolif=E9ration des instruments sans raison musicale. A mon avis, il = faut comparer=20 le bagad =E0 un orchestre symphonique, o=F9 les percussionnistes qui = jouent de la=20 caisse claire, des cymbales, des timbales, de la grosse caisse ou du = triangle ne=20 le font pas syst=E9matiquement du d=E9but =E0 la fin, tr=E8s fort et = tous en m=EAme temps.=20

Pourquoi les percussions joueraient du d=E9but =E0 la fin ? Il = n=92y a aucune=20 raison. J=92ai des id=E9es =E0 proposer, ce sont des choses que je = pratique dans=20 diff=E9rentes situations et je pense que je proposerai cela = concr=E8tement aux=20 bagado=F9 bient=F4t dans un bouquin parce que =E7a me semble vraiment = essentiel. Pas=20 seulement pour les percussionnistes, mais pour la musique de bagad en = g=E9n=E9ral,=20 parce que =E7a a une incidence sur les autres pupitres.

DN : quel est ton meilleur souvenir de = l=92ann=E9e=20 2005 ?

DM : il y a beaucoup de bons moments mais = j=92aurais une=20 pr=E9f=E9rence pour le concert de Stok an Da=F1s qui m=92a apport=E9 un = plaisir unique, au=20 festival de Monterfil ou au fest noz vras du Festival Interceltique de = Lorient.=20 Un groupe breton de percussions du monde, qui fait danser les gens en = fest noz=20 o=F9 le public (danseurs, musiciens, techniciens et spectateurs) = manifeste son=20 int=E9r=EAt (appr=E9ciations et encouragements), je crois qu=92on ne = peut rien esp=E9rer=20 de mieux. Notre d=E9marche d=92interpr=E9ter la musique bretonne par les = rythmes et=20 les percus n=92=E9tait pas =E9vidente puisque jamais r=E9alis=E9e = auparavant. C=92est le=20 r=E9sultat d=92une prestation r=E9ussie... Ou plut=F4t=85 Pas seulement = une prestation,=20 mais une r=E9flexion !

3DDominiqueMolard=20

DN : faire de la musique avec des sonorit=E9s = import=E9es,=20 pour toi c=92est l=92enrichir ?

DM : oui, avec dosage.
C=92est difficile de = r=E9pondre=20 parce que si c=92est en bagad, on ne peut pas utiliser n=92importe quoi. = D=E9j=E0 il ne=20 faut pas que =E7a ressemble =E0 n=92importe quoi. S=92il s=92agit = d=92accompagner avec des=20 instruments d=92ailleurs, il faut faire attention que =E7a ne prenne pas = le dessus=20 sur l=92image g=E9n=E9rale de la musique. Si on a une impression de = m=E9tissage, de=20 collage, si c=92est au niveau des percussions, le choix est tr=E8s vaste = mais le bon=20 choix est tr=E8s difficile. C=92est une question de dosage et de respect = de=20 l=92instrument qu=92on va rajouter, on respecte la musique qu=92on = interpr=E8te mais il=20 faut aussi respecter l=92instrument qu=92on utilise et ce n=92est pas = toujours le cas.=20 Lorsqu=92on voit un batteur jouer avec des baguettes sur des congas ou = sur un=20 darbouka pour moi c=92est un manque de respect de l=92instrument puisque = ce n=92est=20 pas fait pour jouer comme =E7a. Je ne condamne pas les exp=E9riences = mais on peut=20 aussi taper sur des poubelles. Donc m=E9fiance il faut conna=EEtre avant = d=92utiliser.=20

DN : est-ce qu=92il y a danger pour un bagad de = jouer du=20 traditionnel et en m=EAme temps se laisser porter par d=92autres=20 influences ?

DM : oui il y a danger s=92il n=92y a personne = pour mettre=20 des limites. Soit c=92est d=E9lib=E9r=E9 de faire une autre musique avec = des instruments=20 bretons comme la bombarde et la cornemuse, soit le but est de faire de = la=20 musique bretonne embellie par des couleurs, des parfums, dans ce cas = l=E0 c=92est=20 int=E9ressant. Mais il faut vraiment qu=92il y ai une personne avec du = recul qui=20 contemple l=92oeuvre finale. Les exp=E9riences individuelles de chacun, = ce n=92est pas=20 trop int=E9ressant Ce qu=92on demande =E0 un bagad c=92est de faire une = prestation,=20 d=92avoir quelque chose qui d=E9gage. Je le compare quelque fois =E0 une = recette de=20 cuisine, si on met trop de ceci ou trop de cela c=92est rat=E9, les = =E9pices il faut=20 faire attention. :-)

DN : les percus ne sont pas trop en vogue dans = les=20 bagado=F9, pourquoi ?

DM : il y a eu une scission. Avant ce qu=92on = appelait=20 les t=E9nors utilisait des mailloches uniquement, apr=E8s il y a eu un = petit=20 changement quand la Kevrenn Alr=E9 avec Roland Becker a commenc=E9 =E0 = faire des=20 choses un peu diff=E9rentes. Je me souviens bien de ce moment l=E0. = Roland Becker=20 avait quelque chose de tr=E8s important par rapport aux autres, il = =E9crivait la=20 totalit=E9 des morceaux pour tous les instruments, comme un compositeur = chef=20 d=92orchestre. Il savait tr=E8s bien ce qui allait se passer du d=E9but = =E0 la fin. Il=20 utilisait les sons, des techniques diff=E9rentes. Certains ont voulu = copier=20 =E9videmment l=92ann=E9e suivante, mais avec des chefs de pupitres qui = avaient des=20 =E9critures parall=E8les, il y avait moins d=92osmose entre les = gens.

Ce n=92est pas facile d=92=E9crire pour un bagad entier car il faut = conna=EEtre la=20 possibilit=E9 de chaque instrument, des gens qui le jouent, avoir une = bonne=20 connaissance de la musique qu=92on interpr=E8te, =E7a demande un r=E9el = savoir. Ce=20 changement de percussions l=E9g=E8res comme font toujours les pipe-band = =E9cossais,=20 ces toms avec les mailloches qui ont un son relativement doux, c=92est = un petit=20 accompagnement. En Bretagne =E7a a d=E9g=E9n=E9r=E9. Il n=92y a plus de = limite, mais le bon=20 go=FBt, l=92esth=E9tique et la musicalit=E9 doivent r=E9tablir les = choses essentielles. =AB=20 Qui peut plus peut moins =BB !

DN : aujourd=92hui, il t=92arrive d=92=EAtre = juge percus lors des=20 concours de BAS, pourquoi ?

DM : tout simplement, la BAS m=92a demand=E9 de = venir juger=20 les percussions en bagad, connaissant mon exp=E9rience de batteur en = bagad au=20 d=E9part, donc de caisse claire. Je n=92ai jamais =E9t=E9 = percussionniste en bagad mais=20 plut=F4t batteur. Les percussions, je les utilise dans d=92autres formes = de groupe=20 mais souvent en musique bretonne, donc les sujets se rejoignent.

Je traite le m=EAme sujet depuis de nombreuses ann=E9es donc je peux = dire que=20 j=92ai relev=E9 beaucoup de choses, d=92id=E9es, sur la fa=E7on = d=92accompagner telle danse,=20 telle m=E9lodie et tel style. Donc =E0 travers mes commentaires lors des = concours,=20 j=92=E9coute. Pour moi il y a des erreurs de faites, je dis ce que je = pense apr=E8s=20 reste =E0 chacun de changer les choses ou pas par rapport =E0 ce que = j=92ai dit. Il=20 arrive que je constate que des remarques que j=92ai formul=E9es ont = =E9t=E9 prises en=20 consid=E9ration. Dans ces concours l=E0, on se sent vraiment seul, en = percussions=20 surtout, o=F9 on est seul =E0 juger tout un pupitre, et je ne veux pas = d=E9tacher mes=20 oreilles du pupitre caisses claires.

Un juge percussions qui serait d=92un autre milieu musical = =E9couterait peut-=EAtre=20 les percussions et ne jugerait pas de la m=EAme fa=E7on parce qu=92il = n=92aurait pas la=20 m=EAme oreille au pupitre caisses claires ou la m=EAme rigueur, c=92est = possible. Ce=20 que j=92essaie de faire, c=92est surtout de faire partager mon = exp=E9rience rythmique=20 sur la musique bretonne. Je pratique d=92autres musiques mais je mets un = point=20 d=92honneur =E0 travailler sur la musique bretonne, je crois pouvoir = dire que j=92ai=20 d=E9cortiqu=E9 tout ce qui y est rythmique. Il me reste encore beaucoup = de choses =E0=20 faire mais j=92ai =E9labor=E9 plusieurs =AB recettes =BB que j=92ai = analys=E9es et pratiqu=E9es,=20 que ce soit en bagad ou en groupe de fest noz. Vraiment, il y a des = points=20 pr=E9cis =E0 respecter.

DN : quels sont tes projets = d=92avenir ?

DM : j=92ai un bouquin en cours, des conseils, = des=20 observations, des mises en pratique, des choses que j=92ai pu voir sur = le rythme=20 en g=E9n=E9ral et sur la musique bretonne en particulier =E0 travers = tous les=20 instruments que j=92ai rencontr=E9s, comment accompagner un an dro, une = gavotte, une=20 danse plin, etc. avec par exemple le darbouka, les tablas, le cajon, = etc.=85=20 Donner les cl=E9s qui manquent en ce domaine (comment aborder telle = danse en=20 fonction de telle ou telle percu car chaque instrument a son r=F4le, sa = fonction,=20 son d=E9bit, sa technique). Et pour conna=EEtre la r=E9ponse =E0 ces = questions, il faut=20 savoir comment l=92instrument s=92exprime naturellement dans sa musique = pour=20 comprendre ce qu=92il doit recevoir de l=92instrumentiste. Cela = permettra de gagner=20 du temps et d=92aller dans la bonne direction, j=92esp=E8re.

3DDominiqueMolard=20

Ensuite le prolongement, la continuation du groupe Stok an Da=F1s qui = est n=E9 en=20 2001. On travaille sur un projet qui r=E9unit Stok an Da=F1s et les = danseurs de=20 Marumba. Il s=92agit de faire un spectacle sur la musique bretonne =E0 = danser et qui=20 va lier les percussions de Stok an Da=F1s et les danseurs hip hop de = Marumba. On=20 veut reformuler la danse bretonne =E0 travers le hip hop avec les = rythmes des=20 danses. Musicalement, ce sont des percus, des voix et des machines = telles qu=92on=20 a l=92habitude de le faire dans Stok et les danseurs hip hop sont = br=E9siliens,=20 marocains, tunisiens. Ils utilisent la capoe=EFra, la break dance, = toutes les=20 techniques de hip hop. On va reformuler la danse et la musique bretonne = par=20 cette technique-l=E0. Ce spectacle s=92appelle =AB Armorythmes =BB. = C=92est un jeu de mot=20 entre Armorique et rythme, c=92est un projet pour 2006. On esp=E8re = int=E9resser une=20 grande partie des festivals pour tourner avec ce spectacle, c=92est = quelque chose=20 peut-=EAtre d=92un peu os=E9 parce qu=92il s=92agit de montrer la danse = bretonne sous une=20 autre forme. Je suis partisan des techniques modernes, =E0 toutes sortes = d=92expression artistiques : la danse, la musique, mais pas = forc=E9ment avec=20 les techniques traditionnelles (que je respecte) mais toutes les choses = comme=20 l=92=E9lectronique. La danse hip hop est un autre domaine que je ne = connaissais pas.=20 Je ne la danse pas mais c=92est un sujet qui m=92int=E9resse par le = mouvement, le=20 visuel. Je connais les pas de chaque danse bretonne, je sais comment = =E7a se=20 manifeste, alors je donne des indications aux danseurs hip hop, eux ne=20 connaissent pas nos pas mais ils vont utiliser les bases et vont = exprimer des=20 choses diff=E9remment et de mani=E8re visuelle. Le hip hop est une danse = individuelle, pas une danse de groupe, donc l=92individu s=92exprime de = fa=E7on=20 beaucoup plus compl=E8te. On va =E9clater le sujet de cette = fa=E7on-l=E0=85 et s=92=E9clater=20 par la m=EAme occasion.

=C0 c=F4t=E9 de =E7a, c=92est toujours les projets avec Skolvan, avec = la Coop=E9rative,=20 Toud Same=92s, Melaine Favennec, Gilles Servat. Ce sont des choses qui = se=20 rejoignent mais ce n=92est jamais identique. Je n=92ai pas envie de = faire deux fois=20 la m=EAme chose. Par exemple jouer dans deux groupes de fest noz =E7a ne = m=92int=E9resse=20 pas forc=E9ment, sauf si le sujet est trait=E9 de fa=E7on oppos=E9e = comme rock ou=20 acoustique pour ne pas se r=E9p=E9ter. J=92essaie de faire une = r=E9flexion sur=20 diff=E9rentes sortes de musique. En tout cas pour ne pas faire la m=EAme = chose,=20 chaque fois que je change de groupe, je change syst=E9matiquement mon = set de=20 percussions, je me cr=E9e un set de jeux diff=E9rents pour jouer sans = cesse =E0 me=20 renouveler.

=93 Relier = les gens de=20 fa=E7on saine et positive. =94

DN : en conclusion ton petit mot de la fin = !

DM : j=92esp=E8re que la musique bretonne = poursuivra son=20 chemin dans le monde et s=92exprimera de multiples fa=E7ons en = rassemblant le=20 maximum de gens car, il faut reconna=EEtre que la musique en g=E9n=E9ral = peut relier=20 les gens de fa=E7on saine et positive. Elle a un grand pouvoir quelque = soit sa=20 provenance. Plus que tout autre chose, la musique est un tr=E9sor qui = est =E0=20 l=92int=E9rieur de chacun. Chacun peut garder son secret =E0 = l=92int=E9rieur, sans jamais=20 en =EAtre d=E9poss=E9d=E9, c=92est un bien immat=E9riel mais tellement = essentiel, c=92est ce=20 que j=92essaie de transmettre aux gens avec qui je travaille.

sommaire

Rencontre avec le Bagad Ton=92Air de Breizh=85

son penn-soner : Albert Giraud

Divroet New(e)z : le bagad Ton=92Air de Breizh = d=92Angoul=EAme=20 existe depuis quand ?

Albert Giraud : en fait il n=92y a pas vraiment = de date=20 de cr=E9ation car =E7a s=92est fait progressivement. Notre id=E9e = n=92=E9tait pas de cr=E9er=20 un bagad au d=E9part mais de jouer de la musique =E0 danser et =E7a = s=92est impos=E9 =E0=20 nous petit =E0 petit. En remontant dans le temps nous avons pris = conscience que =E7a=20 devenait un bagad d=E9but 2002 environ. Ce qui nous a pouss=E9s dans ce = sens, c=92est=20 que tr=E8s vite on nous a demand=E9 d=92intervenir et de fil en aiguille = la demande=20 =E9tant l=E0, on s=92est structur=E9s. C=92est aussi sur la pression des = =E9v=E8nements. On=20 est avant tout l=92=E9manation d=92une amicale, il y avait d=E9j=E0 les = danseurs et l=92id=E9e=20 =E9tait de faire de la musique de danse pour accompagner nos = danseurs.

DN : quel est ton r=F4le en tant que = penn-soner ?

AG : il est double : proposer les morceaux = du=20 r=E9pertoire, surtout parce que la plupart des membres du bagad ne sont = pas=20 bretons et n=92ont pas une connaissance particuli=E8re de la musique = bretonne. Et=20 l=92autre aspect c=92est l=92organisation du bagad et la n=E9gociation = (et organisation)=20 des prestations. C=92est tout =E7a qui fait la coh=E9sion du groupe. = Cependant, on est=20 suffisamment peu nombreux (pour le moment du moins !) pour qu=92il = y ait=20 plusieurs personnes qui puissent participer =E0 ces fonctions, m=EAme si = c=92est=20 majoritairement moi ; en effet, tout le monde est susceptible de trouver = des=20 prestations, de proposer des morceaux. Mon r=F4le musical n=92est pas = =E9norme :=20 en plus du pilotage du pupitre cornemuses, je dirais qu=92il consiste = surtout =E0=20 assurer la =AB dansabilit=E9 =BB des airs. Les harmonisations (m=EAme si = nous n=92en=20 faisons pas encore beaucoup) sont assur=E9es par Dominique, un = talabarder,=20 lui-m=EAme multi instrumentiste.

DN : est-ce que les concours ont ou auront une = importance=20 dans l=92=E9volution du bagad ?

AG : aujourd=92hui je dirais non ! Pour le = moment,=20 suite au stage f=E9d=E9ral de Bordeaux, j=92en suis =E0 essayer de = convaincre mes=20 confr=E8res de l=92int=E9r=EAt des stages. On est loin des concours pour = le moment. Ce=20 n=92est pas notre probl=E9matique imm=E9diate, et je ne vois pas ce que = cela nous=20 apporterait. Comme pr=E9alable =E0 tout concours, si tant est qu=92on y = arrive un=20 jour, mon objectif serait plut=F4t de faire =E9voluer le niveau musical = =E0 travers=20 des stages. On n=92=E9tait que deux participants du bagad =E0 celui = organis=E9 par BAS=20 Divroet en novembre ; c=92est vrai que c=92=E9tait un week-end = prolong=E9, la=20 mobilisation n=92a pas =E9t=E9 extraordinaire. Je tenais =E0 y aller = parce que je ne=20 connaissais pas les stages BAS (dans mon jeune temps, j=92appartenais = =E0 la=20 F=E9d=E9ration Kendalc=92h) et aussi pour rencontrer des gens d=92autres = bagado=F9=20 Divroet. Elle avait =E9t=E9 plus importante lorsque nous avions fait un = stage=20 interr=E9gional =E0 La Rochelle, en septembre 2004. Le bagad de Bordeaux = y avait=20 particip=E9 ainsi que des sonneurs d=92Angoul=EAme, de la Rochelle, = quelques=20 repr=E9sentants de Saint-Maixent et tout le monde avait trouv=E9 =E7a = super, =E0 tel=20 point qu=92on =E9tait d=92accord pour remettre =E7a d=E8s que = possible.
Donc d=92abord=20 sensibilisons aux stages et =E0 la formation, les concours viendront=20 =E9ventuellement plus tard.

DN : vous vous produisez beaucoup dans la = r=E9gion ?=20 Dans quel cadre ?

3DTonAirDeBreizh=20

AG : ah oui ! On se produit de plus en = plus, on=20 refuse m=EAme des prestations parce qu=92il faut aussi qu=92on = r=E9p=E8te, qu=92on =E9toffe le=20 r=E9pertoire, et =85 qu=92on prenne des vacances ! Il y a = plusieurs=20 cat=E9gories. Nous participons =E0 des bals folks, des animations de = march=E9s (de=20 No=EBl, de nuit, =85), de brocantes et diverses animations = itin=E9rantes, souvent avec=20 nos danseurs qui invitent les spectateurs aux danses. =C7a plait = beaucoup et c=92est=20 dans nos cordes. Nous jouons aussi parfois dans des maisons de retraite = mais en=20 groupe restreint. Sinon il y a les mariages. =C7a fait pas mal de = prestations dans=20 l=92ann=E9e.
Il y en a une qui est maintenant r=E9currente et qui = n=92entre pas dans=20 ces cat=E9gories c=92est la f=EAte des mimosas, =E0 Saint Trojan dans = l=92=EEle d=92Ol=E9ron ;=20 c=92est la troisi=E8me fois qu=92on y va ! C=92est une parade et on = est les seuls=20 bretons dans le d=E9fil=E9. C=92est un peu particulier. Nous avons aussi = particip=E9 au=20 Festival de Confolens pour une animation =AB off =BB dont nous sommes = fiers. Et on=20 s=92est enfin =AB export=E9s =BB =E0 la nuit Celtique =E0 Caussade en = juin 2005. Pour finir,=20 il y a les f=EAtes organis=E9es par notre amicale : un fest-noz = annuel en=20 octobre et une Saint Patrick autour du 15 mars (ce sera le 19 mars cette = ann=E9e).

DN : vous r=E9p=E9tez o=F9 et quand ?

AG : les r=E9p=E9titions pupitres ont lieu = toutes les=20 semaines, voir m=EAme plusieurs fois par semaine parce qu=92en bombarde = il y a=20 diff=E9rents niveaux. En cornemuse c=92est le samedi apr=E8s midi et les = bombardes le=20 mardi et le vendredi soir. En bagad on essaie de r=E9p=E9ter tous les = quinze jours=20 le samedi matin et en fonction des sorties. Tous les trois mois nous = r=E9p=E9tons=20 avec les danseurs. =C7a nous permet de valider certaines danses en terme = de tempo,=20 surtout lorsque nous avons une nouvelle suite. Apr=E8s avoir failli nous = retrouver=20 =AB =E0 la rue =BB, de nouveaux locaux ont =E9t=E9 mis =E0 notre = disposition par la ville=20 d=92Angoul=EAme depuis septembre 2005 en cohabitation avec d=92autres = associations.=20 Contrairement aux pr=E9c=E9dents ceux ci sont chauff=E9s et disposent de = sanitaires=20 (le luxe, quoi !).

DN : comment recrutez vous pour le = bagad ?

AG : tous les gens int=E9ress=E9s peuvent = venir, =E0=20 condition d=92avoir d=E9j=E0 une certaine culture musicale. Je n=92ai = jamais fait de=20 statistiques mais il y a peu de personnes originaires de Bretagne ; = certaines=20 ont du sang Breton mais la majorit=E9 sont des gens du cru. Nous = essayons=20 d=92am=E9liorer notre communication =E0 travers notre site = (www.bretons-charente.com),=20 et nos prestations sont aussi un bon moyen de recruter : nous = sommes en=20 terre de mission, il ne faut pas l=92oublier !

DN : pourquoi ce nom =AB Ton=92Air de Breizh = =BB ?

AG : en fait c=92est un gag ! On avait un = autre nom=20 qui nous avait =E9t=E9 impos=E9 par des gens qui sont partis ; on a donc = modifi=E9 le=20 nom en organisant un concours. Les crit=E8res =E9taient qu=92il doive = rappeler la=20 Bretagne mais aussi qu=92il soit amusant. Une des propositions a =E9t=E9 = =AB Tonnerre de=20 Breizh =BB et donc le nom a =E9t=E9 adopt=E9 avec une orthographe = diff=E9rente =E0 cause=20 justement de la musique. C=92est alors devenu =AB Ton=92Air de Breizh = =BB, orthographe=20 maintenant d=E9finitive.

DN : quel est votre r=E9pertoire ?

AG : c=92est avant tout de la musique de danse, = c=92est=20 clair, parce qu=92=E0 l=92origine nous jouions essentiellement pour nos = danseurs, mais=20 on est loin de les satisfaire compl=E8tement : nous avons des = demandes sur=20 une suite de Loud=E9ac par exemple. Il y a encore du travail ! On = arrive=20 quand m=EAme =E0 animer une demi soir=E9e ! Ma plus grande fiert=E9 = est sans doute=20 d=92avoir pu mettre au point une suite de l=92Aven compl=E8te : = c=92est mon pays=20 d=92origine ! Au d=E9but quand on se produisait c=92=E9tait la = gal=E8re parce qu=92il=20 nous fallait jouer plusieurs fois les m=EAmes morceaux. On peut dire que = nous=20 avons maintenant un r=E9pertoire digne de ce nom. On a aussi quelques = marches,=20 mais l=E0, il y a des progr=E8s =E0 faire !

DN : avez vous une tenue de sortie et = pourquoi ?

AG : oui, on en a m=EAme plusieurs ! on = doit se=20 chercher un peu ! On a commenc=E9 par une chemise genre = moyen=E2geuse blanche =E0=20 manches bouffantes, col mao, de grands lacets, pantalon noir et une = ceinture=20 bleue pour rappeler les couleurs d=92Angoul=EAme. Tenue qui existe = toujours mais=20 qu=92on porte moins, =E0 tort =E0 mon avis, parce que entre temps on a = fait faire des=20 tee shirts et c=92est vrai que c=92est =E0 la fois plus facile =E0 = porter et =E0=20 entretenir. Actuellement on tourne sur deux tee shirts, un noir et un = blanc,=20 qu=92on a fait faire au nom de l=92amicale et du bagad.
On va = r=E9habiliter la=20 tenue avec la chemise mais pour le moment les derni=E8res recrues n=92en = ont pas.=20 Alors nos couturi=E8res (parce que nous avons aussi un atelier couture = =E0=20 l=92amicale !) ont d=E9cid=E9 de faire les chemises manquantes et = vont les cr=E9er.=20 On a eu des critiques parce que le tee shirt ce n=92est pas tr=E8s beau, = c=92est=20 pratique surtout dans les sorties estivales mais =E7a n=92a pas la = classe de la=20 chemise. Par contre ce qui manque c=92est un gilet ! Pour le moment = on n=92est=20 pas vraiment d=E9cid=E9s mais c=92est en projet. Ce sera bien utile pour = les sorties=20 comme celle de Saint-Trojan qui a lieu en f=E9vrier.

DN : quels sont les projets d=92avenir pour le=20 bagad ?

AG : =E0 court terme : continuer sur notre = lanc=E9e=20 c=92est =E0 dire =E9toffer le r=E9pertoire tout en continuant =E0 = travailler l=92actuel. =C0=20 ce titre, deux actions :

  1. Je pense que nous devons r=E9p=E9ter plus souvent car on s=92est = aper=E7us qu=92en=20 fixant les r=E9p=E9titions tous les quinze jours et en tenant compte = des vacances=20 scolaires et des prestations, ce n=92est pas assez. Nous avons = beaucoup=20 progress=E9 en 2003 /2004, et la motivation =E9tant l=E0, on a = r=E9p=E9t=E9 toutes les=20 semaines, ce qui a fait monter le niveau tr=E8s vite ; il n=92y a pas = de miracles.=20 Nous devons progresser l=E0 dessus, tout en int=E9grant = progressivement les=20 nouveaux.=20
  2. Il faut qu=92on r=E9=E9quilibre le r=E9pertoire, parce qu=92on a = beaucoup de danses=20 et pas assez de marches. On sait mal g=E9rer les marches en d=E9fil=E9 = (les d=E9parts,=20 les arr=EAts).

=C0 plus long terme :

  1. La formation : les pupitres cornemuses et percussions sont=20 sous-dimensionn=E9s.
    J=92ai des =E9l=E8ves en formation cornemuse, = et chacun sait=20 que c=92est tr=E8s long ! Quand les =E9l=E8ves ont un certain = =E2ge, m=EAme hyper=20 motiv=E9s, et qu=92ils doivent apprendre l=92instrument en m=EAme = temps que la=20 musique, =E7a fait beaucoup de choses.
    En percussions il faut = absolument=20 qu=92on recrute et qu=92on forme. On a une seule caisse claire, un = autodidacte qui=20 a bien du m=E9rite ! En toms, on a une personne qui est un = excellent=20 batteur et qui joue des toms d=92orchestre (un montage =AB maison = =BB), mais qui=20 n=92est pas toujours disponible.
    On a l=92intention de refaire des = stages dans=20 la r=E9gion avec, pourquoi pas, l=92aide d=92un moniteur = Divroet.
    Celui de 2004=20 avec La Rochelle et Bordeaux nous a beaucoup plu, comme je l=92ai = d=E9j=E0 dit ;=20 c=92est la raison pour laquelle j=92essaie de mobiliser pour = r=E9it=E9rer=20 l=92exp=E9rience. Une autre possibilit=E9 est de faire un stage de = musique =E0 danser=20 avec un ancien sonneur de l=92amicale, maintenant install=E9 en = Bretagne, et qui=20 tourne en fest noz avec son groupe.=20
  2. Un autre projet en filigrane serait d=92essayer d=92enregistrer un = CD, ce=20 serait mobilisateur ; on a commenc=E9 =E0 en parler. On ne s=92est = fix=E9 ni d=E9lais,=20 ni dates. Ce serait =E0 titre interne au d=E9part pour s=92entendre et = se critiquer=20 et aussi parce des gens nous le demandent lors des sorties.=20
  3. Un autre projet important c=92est la rencontre annuelle des = amicales de=20 Bretons du Sud-Ouest qui sera organis=E9e cette ann=E9e par = Angoul=EAme le 7 et 8=20 octobre. Nous allons essayer d=92avoir un minimum de r=E9pertoire = commun entre les=20 groupes qui seront pr=E9sents : la Kevrenn de la Rochelle, les = sonneurs de=20 Breizh en Oc (Toulouse)...et nous Donc si on pouvait r=E9aliser ce = projet, ce ne=20 serait pas si mal. C=92est en gestation, on tente de trouver des dates = pour des=20 r=E9p=E9titions. Projet f=E9d=E9rateur pour les associations du = coin !
    Notre=20 amicale va avoir 50 ans en 2009 et l=E0 encore on organisera la = rencontre des=20 bretons du Sud-Ouest pour f=EAter =E7a. Elle marche bien maintenant = apr=E8s avoir=20 travers=E9 des hauts et des bas. Il y a eu des sonneurs il y a bien = longtemps=20 mais nous vivons un v=E9ritable renouveau. On =E9voque maintenant un = atelier=20 costumes, les chants =E0 danser, on a le groupe =AB En Wrac=92h =BB = (c=92est son nom),=20 avec accord=E9on, clarinette, fl=FBte traversi=E8re, contrebasse, = guitare, violon,=20 qui prend son envol tr=E8s rapidement, sans parler de nos chers = danseurs par qui=20 le renouveau a d=E9marr=E9 ; le bagad est donc loin d=92=EAtre le seul = atelier !=20

DN : un petit mot de fin ?

Contacter le bagad

Contact : Amicale des Bretons =
d=92Angoul=EAme et de la Charente
2 boulevard Pierre Camus
16000 Angoul=EAme
T=E9l : 05.45.66.23.99 ou 05.45.68.32.63
Mail : mailto:contact%40bretons-c=
harente.com

AG : je dirais que je n=92aurais jamais pens=E9 = faire=20 partie d=92un bagad =E0 Angoul=EAme parce que si on m=92avait dit, il y = a 23 ans quand=20 je suis arriv=E9 dans la r=E9gion, que je donnerais des cours de = cornemuse, je n=92y=20 aurais jamais cru. Comme quoi rien n=92est impossible, et c=92est = passionnant parce=20 qu=92on travaille avec des gens eux m=EAmes tr=E8s passionn=E9s et = c=92est quelque chose=20 de tr=E8s gratifiant. J=92esp=E8re que l=92on va pouvoir tenir la = distance et faire=20 progresser le groupe. Peut-=EAtre qu=92on demandera l=92aide de Divroet = ; nous ne=20 sommes pas adh=E9rents pour le moment, mais pour =E7a non plus, rien = n=92est=20 impossible : l=92adh=E9sion est envisag=E9e !

 Pour aller plus loin :

sommaire

=C9cho des sonneurs=85

Fest-deiz de soutien au Bagad Pariz - Ti Ar Vretoned

Kig-ha-farz : plat traditionnel de Basse-Bretagne par excellence = (pays=20 du L=E9on), le kig-ha-farz signifie textuellement "viande et farce".

Kig-ha-farz de soutien au Bagad Pariz - Ti Ar Vretoned : fest-deiz=20 traditionnel de la Mission Bretonne par excellence (pays divroet). Le=20 kig-ha-farz de soutien au Bagad signifie textuellement "repas = pr=E9par=E9 avec amour=20 par le penn-fourchette / drapeau du bagad, et f=EAte, musique et danse = jusqu=92=E0 la=20 tomb=E9e de la nuit".

Comme chaque d=E9but d=92ann=E9e, le bagad de la mission bretonne =E0 = Paris avait=20 sorti son beau costume et ses talents culinaires pour nous concocter son = d=E9sormais c=E9l=E8bre kig-ha-farz.
On a pu apercevoir le = pr=E9sident derri=E8re son=20 bilig, le penn-fourchette aux fourneaux, et le reste du bagad devant = (euh pardon=20 derri=E8re) le bar, afin de servir au mieux leurs invit=E9s. Comme tout = le monde=20 conna=EEt la =93 l=E9gendaire l=E9g=E8ret=E9 =94 de ce plat, il fallait = bien dig=E9rer tout=20 =E7a : quoi de mieux que la danse (et les demis qui vont avec) = pour ?=20 C=92est alors que les tabl=E9es ont fait place =E0 la piste de = danse.

Au menu, Le P=E9ril Jaune, Kroazhent, Ar Gazeg Veurzh, Rimes en = Elles, Les=20 Gallochants, Evit an Treid et bien sur avec comme plat principal Le = bagad Pariz=20 =96 Ti Ar Vretoned.

Bon ! Pour ceux qui n=92auraient pas not=E9 la recette de ce = succulent=20 fest-deiz, voici les ingr=E9dients :
Pour r=E9ussir un bon = kig-ha-farz,=20 prenez de la bonne musique, une bonne dose d=92 ambiance, des f=FBts = bien remplis,=20 un soup=E7on de monde, et arroser le tout au seau d=92eau dans la cour = (ah non, =E7a=20 c=92est en plus, cadeau de la maison=85 !). Certains bretons ont = ainsi pu se=20 rendre compte =E0 quel point il est dur d=92=EAtre sonneur en plein = c=9Cur de Paris=20 quand les voisins ne sont pas de fervents admirateurs=85 !

=95 =93J=92aurai voulu parler du menu proprement dit, = c=92est =E0 dire du=20 kig-ha-farz et des cr=EApes=85
Si =E7a int=E9resse quelqu=92un, = allez, je vous donne=20 les quantit=E9s qui ont =E9t=E9 mises en =9Cuvre pour = l=92occasion :

Kig-ha-farz :
70 kg de viandes diverses
80 kg de l=E9gumes en tout genre
10 kg de farine de Sarazin
2 kg de raisins secs
5 kg d=92=E9chalotes

Pour les d=E9tails, il faudra demander =E0 penn-fourchette, du = bagad de la=20 mission, il se fera une joie d=92ajouter sa touche gustative.
Pour = les=20 cr=EApes :

10 kg de farine de froment
18 litres de lait
9 douzaines d=92=9Cufs
6 kg de sucre

On a pass=E9 avec JPipe cinq heures sans arr=EAter, sur deux = bilig, et=20 derri=E8re, c'est le chinois qui pr=E9parait la p=E2te. Et vous savez = quoi ? Tout=20 a =E9t=E9 mang=E9 : bande de morfalou ! =94

=95 =93En ce qui me concerne, je n=92ai que peu = d=92inspiration pour =E9crire,=20 cependant, je voulais indiquer qu=92un petit hommage =E9mouvant a = =E9t=E9 fait =E0 notre=20 cher Ji=E8me et que nous avons bien pens=E9 =E0 lui qui =E9tait = pr=E9sent avec nous pour=20 le m=EAme fest-deiz l=92an dernier (le 17/04).
Nous pensons qu=92il a = du nous voir=20 depuis l=E0 o=F9 il est et qu=92il a du =EAtre tr=E8s content de nous = voir aussi nombreux=20 rassembl=E9s pour faire une f=EAte digne de ce nom avec un bagad en = pleine forme et=20 un fest-deiz des plus chaleureux !

Le bar a fait le plein et notre ami Didier a fait, accompagn=E9 = de quelques=20 volontaires, des m=E9ga cr=EApes qui ont eu beaucoup de = succ=E8s.

Nous pouvons remercier tous les b=E9n=E9voles =E0 la cuisine, au = bar, et=20 partout ailleurs qui pour la plupart =E9taient "sur le pied de guerre" = depuis tr=E8s=20 t=F4t le matin. =94

=95 =93Il est certain que cette journ=E9e a eu vraiment un = grand=20 succ=E8s :

Et le courant qui dansait au gr=E9 des notes r=E9sonnant dans les = vieux murs=20 de la mission bretonne=85 ah l=E0 l=E0 ! Fabuleuse journ=E9e,=20 merci. =94

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Passeport pour la Bretagne

=85 Au concours de Printemps

CAP =C0 L=92OUEST, C=92EST UNE PREMIERE !

Petite devinette

Quel =E9v=E9nement breton se d=E9roule =E0 Brest en plein mois de = f=E9vrier, attire=20 pas moins de 2.000 personnes et se joue =E0 guichet ferm=E9 ?
Et = oui !=20 C=92est bien la premi=E8re manche du championnat national des bagado=F9 = de premi=E8re=20 cat=E9gorie qui s=92est d=E9roul=E9e ce dimanche 19 f=E9vrier 2006 au = Quartz =E0 Brest. L=E0=20 o=F9 je me suis rendue ce week-end.

En route

Au bout de presque 3 ans d=92apprentissage de mon instrument, je = me suis=20 d=E9cid=E9e cette ann=E9e =E0 (enfin) venir assister =E0 un concours de = bagado=F9 au Pays et=20 c=92est donc presque sur un coup de t=EAte que j=92ai pris la semaine = derni=E8re mes=20 billets de train.

3DCapCaval

Non, je ne m=92=E9tais pas tromp=E9e en faisant un petit d=E9tour = par=20 Quimper : c=92est bien une =E9tape =AB oblig=E9e =BB avant Brest = qui permet de t=E2ter=20 le pouls des sonneurs et des bagado=F9. Apr=E8s avoir =E9t=E9 mesurer = l=92ambiance au=20 C=E9ili et rencontr=E9 quelques acteurs de la musique qui me fait tant = vibrer, j=92ai=20 eu la chance d=92assister aux r=E9p=E9titions g=E9n=E9rales des = bagado=F9 Cap Caval et=20 Briec.

Et quelle chance en v=E9rit=E9, car quel bonheur de voir les = coulisses, les=20 m=E9thodes de travail, tout ce qu=92on imagine de loin. J=92=E9tais = tellement emball=E9e,=20 que ces deux groupes ont m=EAme r=E9ussi =E0 me communiquer leur stress = d=92avant=20 concours.

Dimanche

Lever t=F4t, enfin moins que certains sonneurs qui ont du prendre = le car=20 aux aurores. Cette ann=E9e, c=92est le terroir L=E9on / Tr=E9gor qui a = =E9t=E9 choisi par=20 B.A.S. 15 bagado=F9 sont attendus sur la sc=E8ne du Quartz devant une = salle comble=20 et impatiente. Certains diront que 15 groupes en premi=E8re cat=E9gorie = c=92est=20 beaucoup. Certes, le concours fut long (5 heures), mais je n=92en ai eu = que faire,=20 car pour une premi=E8re, j=92=E9tais trop contente de m=92en prendre =AB = plein les=20 oreilles =BB, alors 5 heures durant, vous pensez=85

Ironie du tirage au sort, c=92est le champion en titre, la = Kevrenn Alre,=20 qui ouvre le concours et place de suite la barre tr=E8s haute. Auray = impressionne=20 par son effectif de sonneurs avec pr=E8s d=92une soixantaine de = musiciens sur sc=E8ne=20 qui lui donne une consid=E9rable puissance sonore. Puis s=92encha=EEnent = les bagado=F9.=20 Dans la salle, on s=92essaie d=E9j=E0 =E0 des pronostiques.

Chaque suite est de grande qualit=E9 technique et musicale et = chacun des=20 bagado=F9 y apporte sa propre touche pour tenter de se d=E9marquer. Je = noterai en=20 particulier les suites tr=E8s =E9crites de Pontivy et Locoal, les 7 = accord=E9ons=20 diatoniques et 7 binio=F9 kozh du bagad Guingamp, les chanteurs/danseurs = de=20 Penhars (qui faisait ici son entr=E9e dans la cour des grands), les = percussions=20 atypiques jou=E9es =E0 m=EAme le sol par Briec, et enfin le pupitre =AB = coquilles St=20 Jacques =BB de Kemper et son marchand d=92oignon =E0 v=E9lo sur la = sc=E8ne du=20 Quartz=85 !

Mon avis ?

Le Quartz en chiffres

=95 1600 entr=E9es
=95 600 sonneurs
=95 15 groupes
=95 10mn = de prestation
=95=20 12 juges
=95 57e concours
=95 pas mal de f=FBts de bi=E8re
=95 = 5 heures de=20 concours
=95 1h30 de d=E9lib=E9ration

Certains r=E9sultats sont d=E9cevants : Gwengamp arriv=E9 en = 10e=20 place ne pourra disputer le titre de champion de Bretagne en cat=E9gorie = Maout=20 cette ann=E9e. Les places de Kemper et Cap Caval ne sont pas celles = qu=92on=20 attendait au vu de leurs prestations, tout comme celle de Moulin Vert = qui cl=F4t=20 le tableau. Mais ce concours nous a aussi r=E9serv=E9 de bonnes = surprises avec les=20 tr=E8s bons r=E9sultats de Locoal, Pontivy et St Malo qui acc=E8dent = donc au Maout=20 cette ann=E9e.

Briec a eu beau taper sur des bambous, ils ne sont que num=E9ro = 2 !=20 Une mention sp=E9ciale pour ses sonneurs qui semblaient tellement = s=92amuser sur=20 sc=E8ne qu=92ils ont transmis ce plaisir de jouer =E0 toute la = salle.

Avec seulement 4 points d=92=E9cart, Auray et Briec vont tr=E8s = certainement se=20 mener un combat sans merci =E0 Lorient. Rendez-vous est pris ce 29=20 juillet=85

  1. Auray (36 points) + prix Terroir=20
  2. Briec (40 points)=20
  3. Locoal (46 points)=20
  4. Pontivy (51 points)=20
  5. Quimper (52 points) + prix Batterie=20
  6. Cap Caval (73 points)=20
  7. Saint-Malo (96 points)=20
  8. Quimperl=E9 (106 points)=20
  9. Saint-Nazer (109 points)=20
  10. Guinguamp (121 points)=20
  11. Penhars (122 points) + prix Danse=20
  12. Beuzec (125 points)=20
  13. Vannes (143 points)=20
  14. Lorient (152 points)=20
  15. Moulin Vert (153 points)

 En savoir plus :

 Quelques photos du concours

3DKevrennAlre=20 =
Kevrenn Alre=20

3DBrieg
Brieg

3DVainqueurs=20 =
Les=20 vainqueurs

3DVainqueur=20 =
Les=20 vainqueurs

sommaire

Le tout p=92tit mot, sur le concours de printemps

Fabrice Humeau, penn-soner du bagad Brieg

=

Une semaine plus tard, quand je r=E9=E9coute ce concours, une = =E9vidence me frappe=20 : il est certaines choses auxquelles les juges ne portent plus assez = d=92int=E9r=EAt=20 aujourd=92hui, telles l=92accord et le son. J=92ai vu certains juges de = premi=E8re avec=20 une grille o=F9 le crit=E8re "son / accord" =E9tait not=E9 sur 10 sur = une =E9chelle de=20 100.

=C0 Brieg, en revanche, nous y sommes tr=E8s attach=E9s car une suite = peut =EAtre=20 belle, tr=E8s musicale et tr=E8s bien interpr=E9t=E9e mais si l=92accord = et le son n=92y=20 sont pas, j=92estime alors que =E7a g=E2che l=92=E9coute. Ce que = j=92exprime ici s=92est=20 encore v=E9rifi=E9 lors de ce concours comme pr=E9c=E9demment =E0 = Lorient 2005, et le=20 nouveau syst=E8me de jugement par =93place=94 semble desservir ce = crit=E8re musical si=20 fondamental. Pour avoir =E9t=E9 formateur dans nos deux bagadig ou = m=EAme en me=20 rappelant de mes bases de conservatoire, ce qu=92on demande en premier = =E0 un groupe=20 =E9cole ou =E0 tout musicien d=E9butant c=92est de jouer juste et en = place.

Il est d=E8s lors incompr=E9hensible =E0 mon avis de tol=E9rer des = groupes dont=20 l=92accord est "passable" en premi=E8re cat=E9gorie qui est sens=E9e = repr=E9senter la=20 r=E9f=E9rence en mati=E8re de bagado=F9, d=92autant plus dans le haut du = classement !=20 Imaginez-vous un concerto de Jean-S=E9bastien Bach interpr=E9t=E9 par = des violons faux=20 de l=92orchestre philharmonique de Berlin ! Impossible, me = direz-vous, car=20 les mots violons, faux et orchestre philharmonique de Berlin sont = incompatibles.=20 Figurez-vous qu=92il devrait en =EAtre de m=EAme avec les bombardes et = cornemuses des=20 ensembles de premi=E8re cat=E9gorie.

Cette parenth=E8se faite, le style musical adopt=E9 par le bagad = Brieg cette=20 ann=E9e au concours de Brest ne peut se comprendre qu=92apr=E8s un bref = retour en=20 arri=E8re sur la saison pass=E9e : apr=E8s une prestation tr=E8s trad = orn=E9e d=92une=20 seconde place au concours de Brest 2005 sur une musique =E0 laquelle = l=92ensemble du=20 bagad n=92adh=E9rait pas forc=E9ment, j=92avais d=E9cid=E9 de changer de = style =E0 Lorient=20 avec une musique aux accents que certains ont qualifi=E9 plut=F4t comme = "vari=E9t=E9",=20 voire un peu trop au go=FBt des juges. Cependant je l=92ai pris comme un = compliment=20 car quiconque a d=E9j=E0 essay=E9 d=92=E9crire de la vari=E9t=E9 un jour = sait que ce n=92est pas=20 si facile ! Et quoi qu=92il en soit, lorsque j=92=E9cris, c=92est =E0 = l=92=E9volution de cette=20 musique de bagad que je pense, une =E9volution rendue si difficile par = le=20 r=E8glement actuel.

Malgr=E9 tout, ceci a d=E9bouch=E9 sur une 4e place =E0 Lorient et = une deuxi=E8me au=20 classement g=E9n=E9ral du championnat de Bretagne. C=92est donc d=E8s le = d=E9but d=92ann=E9e=20 lors de l=92assembl=E9e g=E9n=E9rale que le groupe a choisi de jouer la = carte d=92une=20 musique diff=E9rente comme il l=92a fait dans le pass=E9 =E0 l=92instar = d=92une bonne place=20 au classement. Nous faisons le choix de participer au concours et en = assumons=20 les r=E8gles du jeu, cependant certains juges ont parfois un avis si = subjectif et=20 impr=E9visible que j=92ai l=92impression que ces concours = s=92apparentent =E0 des=20 comp=E9titions de patinage artistique.

Dimanche dernier, nous avons ainsi interpr=E9t=E9 une suite = derri=E8re laquelle=20 tout le bagad s=92est retrouv=E9 soud=E9 =E0 100 % pour communiquer au = public des=20 sensations tr=E8s particuli=E8res... Le travail avec Raph Droual sur = l=92=E9puration du=20 jeu de percussion a consid=E9rablement port=E9 ses fruits et certains = s=92en sont m=EAme=20 amus=E9s de nous voir arriver =E0 Brest sans une tripot=E9e de rack et = autres toms et=20 cymbales. Et c=92est bien parce que Brieg a =E9t=E9 l=92un des groupes = instigateurs de=20 la percussion en bagad que ce retour en arri=E8re en a surpris plus = d=92un.

=C0 l=92issue de notre prestation, quelques personnes m=92ont = confi=E9 qu=92elles=20 avaient failli pleurer et j=92en connais m=EAme qui ont craqu=E9, = "n=92est-ce pas=20 Michel ?" (notre ancien pr=E9sident, fondateur du bagad). C=92est = pour toutes=20 ces raisons que lorsque les journalistes me demandent =E0 nouveau comme = apr=E8s le=20 concours de Lorient si je suis d=E9=E7u de notre seconde place je leurs = r=E9ponds :=20 "Ce qui me comble avant tout, c=92est la r=E9action du public apr=E8s = notre passage.=20 Nous jouons d=92abord pour lui. Alors en plus, si un jour le jury suit, = ce sera le=20 bonheur !"

=C7a, c=92est fait. Rendez vous =E0 Lorient !

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Brique et brosse

la bombarde avec Jorg Botuha

Divroet New(e)z : comment sont choisis les = bois ?=20 Est-ce que ce sont des bois historiquement utilis=E9s pour la facture de = bombardes=20 et de binio=F9 ou est-ce que vous innovez sur des bois exotiques qui = peuvent avoir=20 des propri=E9t=E9s que ne connaissaient pas n=E9cessairement les = luthiers de=20 l=92=E9poque ?

Jorg Botuha : non, on n=92a pas invent=E9 grand = chose=20 l=E0-dessus, je crois que les gens ont exp=E9riment=E9 avant nous et se = sont quand=20 m=EAme aper=E7u que certains bois avaient des propri=E9t=E9s = m=E9caniques, sonores et de=20 r=E9sonances qui =E9taient compatibles avec ce qu=92on attendait = d=92eux, =E0 savoir faire=20 des instruments de musique. On utilise en grande majorit=E9, selon ce = qu=92on=20 fabrique, de l=92=E9b=E8ne du Mozambique qui est en fait un palissandre. = Ce n=92est pas=20 un v=E9ritable =E9b=E8ne. L=92appellation scientifique est Dalbergia = Melanoxylon. C=92est un bois qui pousse en for=EAt entre la = Tanzanie et le=20 Mozambique, en Afrique du sud.

=

On utilise aussi du buis, mais ce ne sont pas les essences qu=92on = travaille le=20 plus couramment parce que c=92est un bois tr=E8s capricieux, on y trouve = beaucoup de=20 d=E9fauts, il appartient =E0 ces cat=E9gories de bois qui sont moins = homog=E8nes au=20 niveau de la qualit=E9, avec des n=9Cuds=85 C=92est tr=E8s dur de = trouver du beau buis, il=20 y a beaucoup de perte.
Quand on fait un bel instrument, qu=92on = arrive =E0 la=20 fin et qu=92on s=92aper=E7oit qu=92il y a un probl=E8me, on perd trois = jours de travail et=20 =E7a se termine le plus souvent =E0 la poubelle. Donc, avec le buis, il = faut faire=20 tr=E8s attention. Il faut le faire s=E9cher tr=E8s longtemps car c=92est = un bois=20 instable, moins stable que l=92=E9b=E8ne.
Nous travaillons sur un = roulement de 10=20 =E0 15 ans pour nos bois suivant les instruments qu=92on fabrique, 10 = ans pour les=20 bombardes et 15 ans pour les cornemuses au niveau du roulement du = s=E9chage.

On re=E7oit nos bois en carrelets, c=92est =E0 dire que je fais = d=E9couper mes bois =E0=20 cote et dimension souhait=E9es. Il y a des gens qui font =E7a tr=E8s = bien, on ne=20 s=92emb=EAte pas =E0 acheter des grumes et =E0 taper dedans =E0 la scie = parce qu=92en fait=20 il faut savoir le faire, il y a beaucoup de pertes sinon, donc on fait = confiance=20 =E0 nos marchands de bois. Nous sommes relativement importants sur le = march=E9 des=20 instruments de musique, nos fournisseurs nous garantissent la = marchandise et si=20 on tombe sur des bois qui ne nous conviennent pas ou qui pr=E9sentent = des d=E9fauts,=20 nous faisons des r=E9clamations et g=E9n=E9ralement on a gain de = cause.

DN : comment en es-tu arriv=E9 =E0 la facture=20 instrumentale ?

JB : mon parcours est un peu sinueux. Je suis = n=E9 =E0 la=20 campagne o=F9 la langue bretonne =E9tait la langue naturelle. Mes = parents sont de=20 naissance bretonne et parlent le breton. J=92ai appris le fran=E7ais = avec ma m=E8re et=20 quand elle s=92est aper=E7u que je parlais en breton avec les voisins, = elle s=92est=20 mise aussi =E0 parler cette langue avec moi parce que bien =E9videmment, = pour eux,=20 c=92=E9tait celle de la honte puisqu=92ils ont subi ce que vous savez au = travers des=20 =E9coles dans l=92=E9ducation nationale de l=92=E9poque. Donc ce sont = des gens qui ont,=20 dans un premier temps, h=E9sit=E9 =E0 nous parler dans leur langue = naturelle.
Mon=20 grand-p=E8re =E9tait un grand chanteur de la campagne, il animait les = mariages, j=92ai=20 donc =E9t=E9 au contact de cette culture d=92une fa=E7on tr=E8s = naturelle, sans me poser=20 de questions, sans savoir si c=92=E9tait de la musique traditionnelle, = de la musique=20 bretonne ou autre chose. C=92=E9tait les chants du quartier et j=92ai = appris comme =E7a,=20 sans m=92en rendre compte.

Apr=E8s, j=92ai entendu des gens jouer de la bombarde, j=92ai = trouv=E9 =E7a=20 extraordinaire et ils jouaient de la musique que je connaissais. C=92est = comme =E7a=20 que j=92y suis venu, j=92ai eu la chance d=92apprendre avec un grand = monsieur de la=20 bombarde, c=92=E9tait aussi un tr=E8s grand =E9b=E9niste qui sortait de = l=92=E9cole Boule et=20 qui avait travaill=E9 pour tout le grand mobilier national. C=92est un = grand=20 monsieur qui est venu s=92=E9tablir =E0 Pluvigner car il en =E9tait = originaire. De temps=20 en temps, le dimanche, il travaillait une petite bombarde pour se faire = plaisir=20 et c=92est lui qui m=92en a donn=E9 le go=FBt.
Comme j=92ai sonn=E9 = avec des instruments=20 anciens d=E8s le d=E9part et qu=92il a fallu que je les rende aux = familles, j=92avais=20 demand=E9 aux gens qui =E9taient sur la place =E0 l=92=E9poque, les = facteurs d=92instruments=20 qui =E9taient en Bretagne, de me faire des copies des instruments et en = fait j=92ai=20 vu que ce qu=92ils faisaient ne sonnait pas du tout comme les anciens = instruments.=20 Alors je me suis pos=E9 la question : pourquoi ? Je bricolais, = je=20 faisais des anches pour les copains, j=92=E9tais un peu dans le truc. =
En=20 parall=E8le, l=92=E9cole ne m=92int=E9ressait pas beaucoup, j=92=E9tais = tr=E8s s=E9lectif, tout ce=20 qui m=92int=E9ressait je le faisais avec beaucoup d=92=E9lan et beaucoup = de passion mais=20 j=92=E9tais meilleur en histoire qu=92en maths=85 [Sourire]

DN : pourtant, les maths sont importantes pour = la facture=20 d=92instruments ?

JB : pas vraiment. Bien =E9videment il faut = avoir des=20 notions de calcul et de physique, des notions d=92arithm=E9tique mais ce = qu=92il faut=20 surtout c=92est avoir des oreilles. Et puis avoir l=92oeil pointu, = =EAtre tr=E8s=20 observateur parce que faire des instruments c=92est une question = d=92observation, de=20 go=FBt=85 C=92est assez compliqu=E9.
Je pense qu=92il faut jouer = correctement pour=20 faire des instruments corrects. Par exemple (pour imager mes propos) si=20 quelqu=92un ne sait pas monter correctement sur un v=E9lo, il ne peut = pas fabriquer=20 un v=E9lo performant qui fera le tour de France, c=92est un peu =E7a en = fait.
Pour=20 calculer les distances entre les trous, il faut juste un peu de bon = sens. On ne=20 tombe pas dessus du premier coup mais je peux faire un instrument dans = une=20 tonalit=E9 sans outils de mesure=85 Si vous me donnez un d=E9cim=E8tre, = allez-vous me=20 dire ? M=EAme pas ! Je suis capable =E0 l=92oeil de fabriquer un = instrument qui=20 peut =EAtre correct, bien s=FBr en exp=E9rimentant peut-=EAtre un peu, = mais =E7a marche.=20 En fait, avec l=92exp=E9rience, on acquiert =E9galement l=92oeil.

DN : pour fabriquer des instruments, tu t=92es = bas=E9 sur des=20 plans ou sur de vieux instruments ?

JB : des vieux instruments ? J=92en ai des = bo=EEtes=20 enti=E8res ! Je me suis int=E9ress=E9 tr=E8s t=F4t =E0 tout =E7a et chez = nous, =E0 la campagne,=20 les gens avaient des instruments fabuleux dans les greniers et donc, les = familles de la r=E9gion d=92Auray voyant que je portais de = l=92int=E9r=EAt pour tout =E7a=20 m=92en ont envoy=E9 en me disant : voil=E0 ! On te donne =E7a parce = qu=92on sait que=20 ce sera conserv=E9.
=C0 l=92occasion, il m=92arrive de les montrer = =E0 mes clients,=20 j=92expose =E9galement, etc. Et puis bien =E9videmment, je m=92en suis = inspir=E9 pour=20 comprendre le principe de ces instruments et puis avec les besoins = actuels, les=20 exigences musicales et les ambitions des musiciens du XXIe si=E8cle=85 = Enfin, entre=20 les instruments =E0 6 trous du XVIIIe si=E8cle et du XIXe et ce qu=92on = fait=20 maintenant il y a =E9norm=E9ment de diff=E9rences. Cela m=92aide.

=

DN : certains musiciens ont des bombardes =E0 = 10 ou 11=20 cl=E9s, c=92est de l=92exp=E9rimentation ?

JB : non ! Ce sont d=E9j=E0 des instruments = aboutis. On a=20 fait beaucoup de choses tr=E8s particuli=E8res, des chanters = chromatiques, en la, en=20 ut. En ce moment, on a un projet avec Carlos Nu=F1ez pour lui faire des=20 instruments parce qu=92il est fortement int=E9ress=E9 par ce qu=92on = fait.
On a=20 beaucoup travaill=E9 sur la cornemuse =E9cossaise, on travaille pas mal = avec tous=20 les grands solistes =E9cossais, par exemple, qui jouent sur nos = instruments. En=20 fait j=92ai fait la m=EAme d=E9marche avec les instruments =E9cossais = que j=92ai eu avec=20 les bombardes. C=92est =E0 dire que j=92ai essay=E9 de regrouper autour = de moi tout ce=20 qu=92on avait fait en chanters dans le pass=E9, je les ai =E9tudi=E9s = =E0 fond pour=20 comprendre le principe qui est absolument identique aux bonnes = bombardes. Il y a=20 un principe de base pour ces instruments-l=E0, on a travaill=E9 dessus, = je me suis=20 entour=E9 de gens comp=E9tents, de tous les grands solistes de Bretagne, = etc.
On=20 a tous travaill=E9 de pair, puis on a mis au point des mod=E8les qui = conviennent aux=20 uns et aux autres, avec des particularit=E9s sur certains instruments. = Apr=E8s,=20 c=92est une question de sensibilit=E9 au niveau des diapasons, au niveau = des=20 temp=E9raments des chanters, des timbres, des possibilit=E9s qu=92on = peut faire avec=20 suivant la musique que les gens veulent faire.
Comme en Bretagne on = fait=20 pratiquement toutes les tonalit=E9s dans tous les diapasons en bombarde, = pour=20 nous, faire des chanters dans diff=E9rentes tonalit=E9s, ce n=92est pas = un probl=E8me.=20 On est habitu=E9 =E0 jongler avec beaucoup de cotes.

DN : =E0 propos des binio=F9, nous avons = remarqu=E9 que=20 certains sont =E0 deux bourdons, quelle en est l=92origine = particuli=E8re ?

JB : c=92est une cr=E9ation, c=92est un = instrument =E0 la=20 quinte ou une chanterelle qu=92on met sur l=92instrument. Ce n=92est pas = traditionnel,=20 =E7a le devient. =C7a vient probablement des gens qui ont vu des = cornemuses faites=20 comme =E7a en Europe et compagnie.

Vous savez que le petit binio=F9 c=92est un instrument tr=E8s = r=E9cent, il a =E9t=E9=20 invent=E9 apr=E8s la R=E9volution fran=E7aise. C=92est un instrument = tr=E8s curieux par=20 rapport =E0 tout ce qu=92on conna=EEt comme cornemuses. Il ressemble = plus =E0 la musette=20 de cour dans l=92esth=E9tique et dans la brillance du timbre. La seule = diff=E9rence,=20 c=92est qu=92il joue toujours =E0 l=92octave par rapport =E0 = l=92instrument qu=92il=20 accompagne. Pourquoi il a =E9t=E9 invent=E9 comme =E7a ? C=92est = sans doute d=FB au=20 temp=E9rament des Bretons qui ont voulu avoir quelque chose de plus = tonitruant=20 qu=92un instrument =E0 l=92unisson avec le hautbois qui = l=92accompagnait, parce=20 qu=92auparavant il y avait un autre instrument qui l=92accompagnait, il = y a des=20 gravures et des t=E9moignages =E9crits nous le prouvent mais c=92est un = instrument qui=20 devait sans doute s=92apparenter =E0 la veuze qu=92on retrouvait sur = Gu=E9rande, mais en=20 Basse-Bretagne je ne connais pas d=92instrument ancien de ce type, je = n=92en ai=20 jamais vu, on n=92en a jamais retrouv=E9 pour l=92instant.
Par = contre des binio=F9=20 des plus anciens, on en a quelques uns. J=92en ai qui ont au moins 150 = ans qui=20 sonneraient toujours si on les faisait sonner mais on ne le fait pas. Ce = sont=20 des pi=E8ces de mus=E9es. J=92ai aussi des bombardes qui ont pr=E8s de = 150 ans mais on=20 ne joue jamais avec, on en fait des copies.

DN : quels types de peaux sont utilis=E9es pour = les=20 binio=F9 ?

JB : [rire] auparavant, =E7a choque beaucoup de = gens, les=20 poches =E9taient faites en peau de chien. Parce que le chien ne sue pas = et quand=20 on tanne sa peau elle est naturellement herm=E9tique, donc ils = n=92=E9taient pas=20 oblig=E9s de la charger en produits =E9tanch=E9ifiants. Maintenant, = elles sont faites=20 en peau de vache. On a des cuirs merveilleux, bien plus chouettes que ce = qu=92il y=20 avait avant. Et puis nous avons des produits sp=E9ciaux pour les = =E9tanch=E9ifier.=20

DN : que faut-il faire pour l=92entretien = d=92un binio=F9 ou=20 d=92une bombarde ? Quelle est la cadence ?

JB : il faut r=E9guli=E8rement passer de = l=92huile mais il ne=20 faut pas exag=E9rer non plus. Le binio=F9 s=92entretient comme une = cornemuse avec un=20 produit sp=E9cifique quoique maintenant les poches sont synth=E9tiques = (pour la=20 cornemuse), l=92int=E9rieur est en goretex m=EAme pour les petits = binio=F9, =E7a commence=20 =E0 venir, on en voit quelques uns. Pour tout ce qui est bois, vous = pouvez=20 nettoyer =E0 l=92eau savonneuse et passer de l=92huile d=92amande douce = m=E9lang=E9e avec de=20 l=92essence de t=E9r=E9benthine =E0 raison de 50 % de chaque. Il faut = que ce soit de=20 l=92huile v=E9g=E9tale en tout cas. Pour les cl=E9s, il faut utiliser = des chiffons ou=20 des gants argent qui sont utilis=E9s en horlogerie tout simplement. Chez = nous,=20 elles sont argent=E9es.

DN : il y a encore beaucoup de demandes de = bombarde dans=20 les gammes non temp=E9r=E9es ?

JB : on est encore quelques irr=E9ductibles =E0 = le faire=20 mais je mets en garde les gens l=E0-dessus.
Le non temp=E9r=E9, = c=92est bien si on=20 poss=E8de la tradition de ces instruments. Si on ne la poss=E8de pas, = =E7a jure parce=20 que les gens n=92ont pas la ponctuation, l=92accent de cette musique, = =E7a fait mi=E8vre=20 tout de suite. Il faut tr=E8s pr=E9cis=E9ment avoir du coffre derri=E8re = si on veut=20 jouer du non temp=E9r=E9, il faut =EAtre un peu sauvage.
On ne pourra = pas jouer de=20 gamme non temp=E9r=E9e en bagad par exemple parce que la cornemuse ne se = pr=EAte pas=20 du tout au non temp=E9r=E9. On a essay=E9 Pascal Guingo et moi, c=92est = abominable. =C7a=20 ne passe pas en sonorit=E9. On peut vous faire un chanter en non = temp=E9r=E9, c=92est=20 r=E9alisable, mais c=92est horrible. Si vous diminuez la seconde, vous = mettez la=20 tierce neutre et une quarte augment=E9e, =E7a fait tout de suite = biniouserie, c=92est=20 horrible, horrible !
Autant c=92est joli et =E7a se pr=EAte bien en = binio=F9 kozh,=20 autant avec la cornemuse la pr=E9sence des bourdons, le basse qui donne = une=20 couleur sonore, une =E9chelle =E0 laquelle on est forc=E9ment habitu=E9 = et quand vous=20 entendez =E7a ! Ouh l=E0 ! Non =E7a ne va pas le faire, en fait =E7a = choque !

=

DN : est-ce qu=92il y a une utilisation = particuli=E8re en=20 fonction des bois, par exemple pour jouer de la m=E9lodie en =E9glise,=20 etc. ?

JB : non ! Le son c=92est trois = =E9l=E9ments :=20 l=92instrument, l=92anche et celui qui souffle dedans.
Je = sch=E9matise les=20 choses : vous donnez un manche =E0 balai =E0 un bon musicien, =E7a = fera de la=20 musique, vous donnez un Stradivarius =E0 un gars que ne domine pas la = chose, =E7a ne=20 sera pas de la musique.
Un bon instrument est important parce = qu=92on pousse=20 au maximum les capacit=E9s d=92un musicien. S=92il a un instrument moins = bon il=20 arrivera toujours =E0 se d=E9brouiller et arrivera =E0 maquiller les = choses, mais pour=20 la musique, c=92est avant tout le mec qui joue qui est le plus = important, au moins=20 =E0 50 % de ce qu=92on entend, peut-=EAtre m=EAme plus. En fait, on = fabrique surtout le=20 son.

DN : on entend des critiques sur les = instruments avec=20 beaucoup de cl=E9s, le son serait plus m=E9tallique, il serait moins = plein !

JB : ce n=92est pas vrai ! Si on reste dans le = domaine du=20 raisonnable, =E7a sonne. Il faut quand m=EAme savoir que d=E8s = l=92instant o=F9 l=92on=20 rajoute des cl=E9s en bas on diminue le volume sonore sur le bas =E0 = savoir que=20 c=92est moins p=E9tant qu=92une bombarde =E0 6 ou 7 trous mais =E7a = reste quand m=EAme un=20 instrument qui s=92entend.

DN : si un jeune souhaite s=92initier =E0 la = lutherie, il y a=20 des =E9coles ?

JB : pas vraiment. Il faut trouver un luthier = pr=EAt =E0=20 former mais ce n=92est pas facile. En facture instrumentale, = personnellement, je=20 n=92ai encore form=E9 personne. J=92ai trois employ=E9s : deux = tourneurs et un=20 cl=E9tier, bijoutier de formation, mais j=92avoue qu=92il y a une partie = sensible dans=20 l=92entreprise qu=92ils ne connaissent pas, comme les al=E9sages des = instruments. Je=20 suis le seul =E0 poss=E9der les cl=E9s de la boutique. Si Dieu me = pr=EAte vie encore=20 quelque temps et que j=92arrive jusqu=92=E0 la retraite sans encombre, = si quelqu=92un=20 est int=E9ress=E9, oui, je le formerai.

sommaire

Nous avons pr=E9par=E9 pour vous=85

Une petite partition !

  • Ton bale 67 (.png - 320 Ko)=20 , (.pdf - 126 Ko)=20 , (.mid - 3 Ko)=20 , (.nwc - 1 Ko)=20
  • Ton bale 67 (caisse claire) (.png - 78 Ko)=20 , (.pdf - 65 Ko)=20 , (.ds= t - 5 Ko)=20 , (.wa= v - 385 Ko)=20
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Pour votre salon

Quelques nouveaut=E9s

TALAR - Talar

3D""=20 Groupe de fest-noz = bas=E9 en=20 pays nantais, Talar signe ici son deuxi=E8me album, compos=E9 de = m=E9lodies et airs =E0=20 danser in=E9dits. L'inventivit=E9 dans les arrangements et dans = l'utilisation des=20 timbres aboutit =E0 une =E9tonnante diversit=E9. Et cela tout en = confirmant=20 l'originalit=E9 et la qualit=E9 du "son" Talar. Rid=E9es, suite plinn, = ronds de=20 land=E9da, ronds de St Vincent, valse, larid=E9, hanter dro, m=E9lodie, = pil=E9 menu,=20 mara=EEchines, marche, tours m=E9lodie.
Gw=E9nol=E9 Ayoul : bombarde, = hautbois
Fr=E9d=E9rik Bouley : violon, alto, mandoline
Olivier = Caillon : Saxo=20 soprano, biniou, veuze
Philippe Jegou : guitare
Erwann Tobie : = accord=E9on=20 diatonique, octaver

DEUS'TA - Da=F1s

3D""=20 DEUS'TA, un groupe = de=20 musique bretonne qui se nourrit de la tradition, du plaisir musical et = l'=E9nergie=20 des danseurs de festo=F9 noz.
Thierry Beuze : accord=E9ons
Armel = An Hejer :=20 chant
Malo Carvou : fl=FBte traversi=E8re
Bernard Bizien : = guitare
Bruno=20 Rivoal : percussions


TERRE DE P=CACHEURS - Armorica

3D""=20 Dans un port = breton=20 imaginaire du nom de Port d'Armor, un spectacle musical in=E9dit, une = histoire=20 d'amour autour de la vie des p=EAcheurs sur fond de chansons populaires = dont les=20 arrangements musicaux prennent des couleurs celtiques.

Souvent = joyeux et=20 =E9mouvant, parfois dr=F4le ou tragique mais toujours r=E9aliste et = authentique,=20 Armorica est interpr=E9t=E9 par 5 chanteuses et 5 chanteurs dont les = voix ne=20 devraient pas laisser indiff=E9rents. Sur sc=E8ne, dans un d=E9cor = typique, la troupe=20 vous fera vivre pr=E8s de 2 heures d'un spectacle original.


  • http://www.coop-breizh.com/ -=20 Parution : Janvier 2006 - Produit par : CENT TALENTS PRODUCTION - = R=E9f. :=20 4014881 - 23,28=80 TTC

TRIBUIL - Musique bretonne

3D""=20 Tribuil, c'est un = trio=20 original au son nouveau color=E9 par des arrangements subtils. Ce groupe = plein=20 d'=E9nergie et de swing d=E9gage sa force des trois instruments solistes = :=20 l'accord=E9on diatonique, la bombarde ou le biniou kozh, et le cornet = =E0 pistons ou=20 bugle, chacun alternant entre la m=E9lodie et l'accompagnement. Jouant=20 r=E9guli=E8rement au fest-noz, le r=E9pertoire de Tribuil est b=E2ti = autour de la=20 musique traditionnelle de haute et basse Bretagne avec des compositions = de=20 Patrick Lancien, Claude Le Baron et Fabien Robbe, m=EAlant l'=E9nergie, = le swing et=20 la convivialit=E9 pour le plaisir des danseurs. En dehors des airs =E0 = danser,=20 marche et m=E9lodie du pays de Loud=E9ac viennent compl=E9ter le = r=E9pertoire du disque.=20 Pour l'occasion, le groupe s'est =E9largi avec la participation de : = Marie-No=EBlle=20 Le Mapihan au chant, Yann Le Bozec =E0 la contrebasse, Tryphin Le Merdy = =E0 la=20 caisse claire.

  • http://www.coop-breizh.com/ -=20 Parution : D=E9cembre 2005 - Produit par : TRIBUIL ASSOCIATION - = R=E9f. : 4014886=20 - 17,46=80 TTC

M-ZA - m-zA

3D""=20 Peut-=EAtre = avez-vous eu=20 l=92occasion de vous laisser entra=EEner par les danses endiabl=E9es du = groupe=20 Emsaverien au cours de l=92un de ses 400 festo=F9-noz en Bretagne et = dans le France=20 enti=E8re.
Pour son troisi=E8me album, cette formation de cinq = musiciens, qui a=20 pris pour l=92occasion le nom de m-zA, vous surprendra avec sa formule = concert.=20 entra=EEnantes et envoutantes, ses chansons, entre tradition et = modernit=E9, vous=20 transporteront au travers des si=E8cles.


  • http://www.emsaverien.com/ -=20 Parution : Octobre 2005 - Produit par : LE RAGONDIN MASQU=C8 = - R=E9f. :=20 444512 - 17,46 =80 TTC
sommaire

Agenda

Vous y serez=85

Mars 2006

  • Samedi 11 au vendredi 17=20
    • (91) Juvisy-sur-Orge - Athis-Mons - = Paray-Vieille-Poste=20 : festival - = Festival=20 de culture celtique =93Les Irlandays=94 - =C9dition 2006 - Musique, = danse,=20 expositions, conf=E9rences, pub irlandais, cin=E9ma - Communiqu=E9=20 de presse
  • Samedi 11=20
    • (16) Angoul=EAme : bal folk - 21 h - = Animation du=20 Carnaval des enfants =E0 Champniers. D=E9fil=E9 l=92apr=E8s-midi = avec le Bagad Ton=92Air=20 de Breizh, bal folk =E0 21h avec En Wrac=92h (salle des f=EAtes du = bourg).=20
    • (17) G=E9mozac : fest-noz - Bal Fest-Noz = =E0 avec le=20 groupe Bouillon Blanc.=20
    • (45) Orl=E9ans : fest-noz - 21h - Salle des = f=EAtes=20 d'INGRE (Loiret) avec Talar, Peplec=92h et la Kevrenn Orlea=F1s. = Initiation =E0 la=20 danse =E0 partir de 20h00 - Organisateur : Union Bretonne du = Loiret,=20 entr=E9e : 6 =80=20
    • (75) Paris / Mission Bretonne : Kan ar Bobl - = Mission=20 Bretonne : 14 h - 19 h - Rencontres de pays du Kan ar Bobl = Ile-de-France -=20 Chants et Musiques de Bretagne - Inscription gratuite pour les = participants=20 au concours - Renseignements=20
    • (93) St-Denis : fest-noz - Avec Trenk. =
    • (91) Paray-Vieille-Poste - Salle des f=EAtes : = festival - = Concert=20 d'ouverture avec Liz Carroll et John Doyle, en premi=E8re = partie : Sylvan=20 Kelly School of Irish Dancing (danseuses et danseurs de = Ballina)=20
  • Dimanche 12=20
    • (91) Juvisy-sur-Orge : fest-deiz - 15 = h -=20 Complexe sportif Ladoum=E8gue, Salle Lagrange - Tarifs : 8 =80, = gratuit=20 pour les moins de 12 ans - Avec : The Sylvan Kelly School = of Irish=20 Dancing, Deskomp, le couple de sonneurs Baron et Anneix, 9 filles = qu'avez=20 des serviteurs, le Bagad Dalc'h Mat, Bras Ha Vil - Renseignements =
  • Mercredi 15=20
    • (91) Athis-Mons : concert - =C0 = 15h - Les=20 Ours du Scorff - Chocopub =E0 partir de 5 ans - Au Pub, Parc = d=92Ozonville=20 - Tarif unique : 5 =80 - =C0 partir de 20h30 - Cathal Hayden = & Ma=ECrt=ECn=20 O=92Connor band - Au Pub, Parc d=92Ozonville =E0 Athis-Mons - = Entr=E9e gratuite=20
  • Vendredi 17=20
    • (78) Fourqueux : fest-noz - =C0 = l=92occasion de la=20 Saint Patrick avec Trenk.=20
    • (91) Villebon-sur-Yvette : fest-noz - Avec = les 4=20 Jean, Plantec - Organis=E9 par : MJC Jacques Tati / MJC Boby = Lapointe -=20 12 =80=20
    • (91) Athis-Mons : concert - =C0 = 20h30 -=20 Carlos N=F9=F1ez, galicien et celte - Salle Ventura - = Tarifs :16 =80,=20 14 =80, 11 =80 - Cl=F4ture du festival - La nuit de la = Saint-Patrick=20 sont invit=E9s les  : Patrick, Patrice, Patricia, Padraig, = Pat=85 - =C0=20 22h : bal de la Saint-Patrick avec le Rolling Notes C=E9ili = Band et le=20 Bagad Dalc=92h Mat d=92Athis-Mons - Au Pub, Parc d=92Ozonville =
  • Samedi 18=20
    • (09) Pamiers : f=EAte - Soir=E9e = celtique. 15 h - 18=20 h : stage d=92initiation aux danses bretonnes organis=E9 par = Breizh en Oc -=20 19 h 30 : restauration sur place sur r=E9servation (galettes, = cr=EApes) -=20 20 h 30 : chor=E9graphie (Breizh en Oc) et bagad de Toulouse, = Suzy =E0=20 l=92Ouest, Murphy=92s outlaws - Tarifs : 10 =80 / 7 =80 = (gratuit pour les moins=20 de 12 ans). Renseignements =E0 la MJC de Pamiers : = 05.61.50.60.60=20
    • (30) Saint Geni=E8s de Malgoires : f=EAte - le = Cercle=20 Celtique du Gard organise la Saint Patrick - Au programme : = apr=E8s midi=20 - Espace marchand, ateliers initiations danses irlandaises et = bretonnes et=20 contes avec Patrick GESLIN-SANDOU - Soir=E9e : concert = irlandais et bal=20 irlandais avec OZEGAN et fest-Noz avec ANACROUSE et G'ARMORIC - Renseignements ou=20
    • (37) Monts : fest-noz - Avec Tan Noz, = Fr=E8res=20 Guichen, David Pasquet Group. Salle Jean Cocteau. Organis=E9 par la = Ville de=20 Monts.=20
    • (72) Chang=E9 : bal folk - 21 h - Nuit folk = avec VAG.=20 La Rochonni=E8re D'Ici et d'Ailleurs. Organis=E9 par Vag.=20
    • (75) Paris / Mission Bretonne : - 14 h - 18 = h -=20 journ=E9e Mondiale du Conte.=20
    • (76) Franqueville-St-Pierre : fest-noz - = Fest noz=20 de la St Patrick avec Bugale an Noz. Salle Bourvil. Organis=E9 par = Gwez.=20
    • (78) Trappes : fest-noz - Avec Sonerien Du. = Organis=E9 par le Cercle celtique Seizh Avel.=20
    • (94) Villejuif : fest-noz - Avec Trenk St=20 Patrick.
  • Dimanche 19=20
    • (16) Angoul=EAme : f=EAte - 14 h - F=EAte = de la Saint=20 Patrick, au Logis de Lunesse =E0 Angoul=EAme avec En Wrac=92h, le = Bagad Ton=92Air de=20 Breizh et le groupe de chant =E0 danser de l=92amicale.=20
    • (75) Paris / Mission Bretonne : concert - = 17 h -=20 Concert de Gillie Mac Pherson. Musique et chant irlandais =E0 = l'occasion de la=20 sortie de son nouvel album.
  • Samedi 25=20
    • (59) Lille : fest-noz - Avec Jabadao.=20
    • (84) Apt : fest-noz - 21 h - Avec Penn = Gollo -=20 Organis=E9 par la mairie d=92Apt.=20
    • (85) La Barre-de-Monts : fest-noz - 21 h - = Avec=20 Girault / Robin, Arbadetorne. Le Daviaud. Nuit de la Loutre - = Organis=E9 par=20 l=92=C9comus=E9e.=20
    • (94) Cachan : fest-noz - 20h30 - Avec = Carr=E9=20 Manchot, Skolvan, David Pasquet Group, Fr=E8res Guichen, Hudel, = Annie Ebrel /=20 Yann-Fa=F1ch Kemener, Baron / Anneix. Gymnase Victor Hugo (74 av. du = Pr=E9sident=20 Wilson) - Les 10 ans du fest-noz - Entr=E9e =E0 6 =80 sur = pr=E9sentation du=20 billet du concert de Denez Prigent du 24 mars au Th=E9=E2tre de = Cachan -=20 Organis=E9 par la Ville de Cachan / Service des affaires culturelles = - 9=20 =80.=20
    • (31) Tournefeuille : stage - Initiation aux = danses=20 bretonnes par Breizh en Oc - Renseignements=20
    • (12) : f=EAte - Celt Okitania - Le bagad de = Toulouse=20 interviendra lors d=92une soir=E9e organis=E9e par la toute nouvelle = association=20 Celt' Okitania, dans l'Aude - Renseignements =
  • Dimanche 26=20
    • (75) Paris / Mission Bretonne : stage - 10 = h - 12=20 h- Stage de breton, niveaux d=E9butant et avanc=E9 anim=E9 par les = formateurs=20 professionnels de Skol An Emsav (pratique de l'oral et = conversation).=20
  • Vendredi 31=20
    • (16) Angoul=EAme : bal folk - En Wrac=92h = anime la f=EAte=20 de l=92=E9cole de Roullet Saint Est=E8phe.

Avril 2006

  • Samedi 1er=20
    • (75) Paris / Mission Bretonne : stage - 14 = h - 18 h=20 - Stage de d=E9rob=E9e de Guingamp - Danse bretonne anim=E9 par = Claude=20 Devri=E8s=20
    • (52) Chamouilley : fest-noz - 21 h - Avec = Groupe=20 Sans Gain - Salle des f=EAtes.=20
    • (93) Le Pr=E9-St-Gervais : fest-noz - 19h30 = - Avec=20 Kazdall, Kroazhent, Sonneurs. Organis=E9 par l=92amicale des Bretons = Gervaisiens=20 - 10 =80.=20
    • (31) Brax : f=EAte - Breizh en Oc = interviendra lors=20 d=92une soir=E9e organis=E9e =E0 Brax - Renseignements=20
    • (60) Grandvilliers : bal folk - 20h30 - = Avec=20 AMUSEON. Soir=E9e de la St Patrick. Parking gratuit s=E9curis=E9, = buvette.=20
    • (17) Salles-sur-Mer : f=EAte - 21h - = Rencontre=20 musique et danses irlandaises - Bal irlandais=20
    • (30) St Jean-du-Gard : festival - Du 14 au = 16 avril=20 2006 - Festival de musique Pop-Trad. Rencontres de Luthiers. =
  • Samedi 22=20
    • (38) Grenoble : fest-noz - 20 h - Avec = Torkad,=20 Krao=F1, Koko,S imone, Alves & Katell, Kloarec - Organis=E9 par = les Arts et=20 Traditions Populaires.
sommaire

La pens=E9e du moment

Pourquoi ne peut-on pas entendre de cornemuse sur un = enregistrement num=E9rique ?
Parce que cette technologie = =E9limine tous les=20 bruits parasites.

Le=20 contenu de ce num=E9ro est la propri=E9t=E9 de Bodadeg ar Sonerion = Divroet et ne peut=20 =EAtre r=E9utilis=E9 sans son autorisation.

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